幼儿园防拐防骗演练活动总结1
录像室里,被拐孩子的家长不相信的看着这里发生的一切……尽管活动前老师一再强调不能跟陌生人走;不要陌生人的礼物和玩具;有事找老师,老师会保护你的……结果却是“骗子”的花言巧语、ipad游戏和美食的诱惑,轻而易举就将孩子带离了活动室,有的孩子竟然跟着陌生人走时还坦然地和老师说:再见……这样的结果真是给我们当头一棒,全国每年各种幼儿被拐被骗触目惊心,安全教育已经刻不容缓!教育幼儿安全知识,不仅仅是幼儿园的责任,家长更是责无旁贷!!在此我呼吁:要培养孩子自我保护意识,教给孩子一些自我保护常识:
1、牢记父母姓名、电话号码、家庭住址。
2、学会打电话和记住紧急电话号码。
3、认识救援对象,知道警察是第一救助人(在外出的时候告诉孩子银行、邮政、政府等地方都是可以求助的)
孩子是维系家庭的重要细节,孩子被拐,对于一个家庭来说是灭顶之灾,所以为了孩子的安全,我们幼儿园也将加大力度做好这方面的安全工作,请家长能配合理解支持我们的’工作:
1、请家长严格遵守幼儿园接送制度,没有带接送卡的一律不得进入幼儿园,必须打电话、签字老师确认后方可离开。
2、家长临时有事不能按时来接的,一定要打电话通知老师,并告知代接人姓名,由代接人持身份证接孩子。
3、如果家里发生其他情况,一定要提前通知老师,如:跟谁有过节、矛盾,也请告诉老师不能让其接走。
4、请家长尽量固定专人来接,不要频繁换人。
一切为了孩子,为了孩子的一切,本次活动给我们敲响了警钟,防拐不是儿戏,防骗之路任重道远,让我们一同努力做好孩子的安全教育吧!
幼儿园防拐防骗演练活动总结2
为提高幼儿的自我保护能力和家长的安全防范意识。10月23日,XX中心幼儿园组织全体师幼开展防拐安全教育演练活动。
活动中,该园邀请家长朋友扮演‘人贩子’对幼儿们进行“拐骗”。参演者们根据班级老师的安排,恰当的运用骗术和行骗时的语言、道具诱骗孩子。
首先针对的是大班小朋友,我们预想大班的幼儿肯定不容易被骗,于是家长们想到了用玩具作为“作案工具”,但是大班幼儿的表现让我们有些诧异。竟然轻易的“被拐”,到底是“人贩子”的“骗术”太高明,还是幼儿的防范意识太低呢?接下来是中小班的宝宝们。没想到中小班的幼儿防范意识更为薄弱,自我保护意识几乎为零,外界的诱惑让幼儿毫无危机感,看着他们离开的背影,我们不禁担忧。
活动结束后,各班老师针对自己班幼儿被骗的情况,安抚幼儿,告知幼儿“被拐被骗”的严重后果。并教导幼儿记住安全常识一是不和陌生人说话,不吃陌生人给的零食、饮料。二是不接陌生人给的玩具,更不能随对方离开。三是陌生人来幼儿园就要向老师报告。四是记住报警电话(110)。五是记住爸爸妈妈的姓名和手机号码。
此次“防拐防骗”的安全教育活动,对幼儿、家长还是对教师都是一次特殊的经历,提高了幼儿自我保护能力,在今后的教育教学中,该园将安全教育融入到日常生活中,有效形成家园防骗防拐教育合力。
幼儿园防拐防骗演练活动总结3
为进一步提高小班幼儿的安全意识和自我保护能力,掌握应对突发事件的有效方法,让孩子清楚了解为什么不能跟陌生人走,指导幼儿掌握分辨和巧妙对待“陌生人”的具体做法,以及不轻易透露自己的信息和遇到危险进行自我保护的方法等。以此进一步增强幼儿的防骗意识和应对拐骗能力,使幼儿真正牢牢记住远离陌生人,不跟陌生人走的道理。
此次活动,“骗子”由我园家长委员会成员扮演,实施现场忽悠拐骗行动,看看孩子们的防范意识、安全意识和辨别是非的能力是否有所提高。下午2:40参加友情出演的家长“骗子”和各班教师参加了演练前的准备会议。3:00一场精心策划的“防拐、防骗”演练正在悄悄上演着,演练开始,六名“骗子”纷纷进入各班活动场地,用各种方法“拐骗“幼儿,有的用零食、糖果、玩具引诱;有的先陪幼儿玩一会,然后引诱去外面;有的拿出手机引诱,再配上“合理”的“谎言”,扮演“陌生人”的志愿者想尽各种办法跟幼儿套近乎,想办法把孩子带离教室。“拐骗”过程中,孩子们反应不一,有的反应灵敏;有的轻而易举就跟着走,有的看到别人走也跟着走,有的纠结一阵耐不住诱惑上了当,也有的不为所动坚决不走……有的则相信了“陌生人”话,一句 “我是你妈妈的好朋友,她今天很忙让我来接你回家的”,就轻易的把孩子带离了教。各班老师不作任何语言提示或悄悄隐藏起来静观孩子们的表现并进行记录,据统计,“上当”的孩子占三分之一。活动结束后,老师及时集中本班幼儿,针对这次防拐骗演练活动中出现的情况及问题,及时进行教育。
此次演练活动是对幼儿园安全工作的一种检验。使幼儿牢固树立“不跟陌生人走,不要陌生人的东西”的思想。加强幼儿的分辨能力,提高幼安儿自我保护意识。活动结束,幼儿园对各班教师进行了强化培训,对各位家长详细填写的“防骗”经过进行梳理、分析、小结,加强各班的安全教育工作,提醒每一位保教工作者和家长应时刻保持高度警惕,不要抱有任何的侥幸心理。针对幼儿防骗意识差,防骗能力弱的问题,结合“演练”活动的开展情况,幼儿园召集教师一起分析,为了更好的做好幼儿的防骗教育工作,我们制定了各项措施来保证幼儿的安全。也希望通过这次演练活动,能引起教师和家长高度重视,我们将针对本次演练活动,加强对幼儿进行各类安全教育。
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