托管申请书通常是指向某个机构或组织提出申请,请求其托管或管理某些财产或事务的文件。这只是一个示例,实际写作时需要根据具体情况进行修改和调整。此外,还需要注意遵守相关法律和规定,确保申请书的合法性和有效性。以下是有关于托管申请书怎么写的有关内容,欢迎大家阅读!
托管申请书怎么写1
我是______年级______班______同学家长。
一、我________(自愿或不愿)为孩子申请加入东川区第二小学每周二、周三、周四下午的课后作业辅导服务。
二、我______(自愿或不愿)为孩子申请加入东川区第二小学________(每周一、每周五)下午的课后________(填写具体的活动名称,特色活动种类和时间安排请参照背面安排表)特色活动。
本人对于上级关于课后服务的’文件精神已熟知,对于课后服务的原则和方法,实施流程、服务内容和形式、收费标准已了解,自愿申请参加,为了确保活动效果和子女安全,本人承诺:
1、课后服务期间认真遵循学校作息时间安排。不愿意参加课后服务的同学,每天下午4点10分以前离校,由家长进行接送。
2、如子女因个人不能正常参加课后服务活动,需向辅导老师履行请假手续,做到不私自缺席或无故不参加正常课后服务活动。
3、教育子女严格执行学校各项规章制度,认真参加课后服务活动,确保学有所长、学有所得。
4、学生参加课后服务结束后,必须由家长进行接送,确保安全。
特此申请,望给予批准
申请学生(签字):______申请家长(签字):______
20__年__月__日
托管申请书怎么写2
亲爱的家长:
您好!为了包管孩子的平安、确保辅导教学的正常展开,使得我们今后更好地互相协作,希望您仔细阅读协议内容,请配合共同做好以下任务:
辅导班有固定的教学工夫,半夜11∶00-13∶30;早晨19∶00-21∶00,请您在规则的工夫将孩子接送到辅导班来。
为了包管孩子上学及放学路上的平安,请您按辅导班规则的工夫来接送孩子,不要让孩子本人来。假如坚持让孩子本人来上课,路上的.平安变乱辅导班概不担任。
如遇特殊状况,孩子无法来上课,请您及时给先生请假,无论是亲身请假还是打电话请假,请务必告知教师,以免呈现先生无故旷课。
当月补习费须在当月1-7号缴清,特殊状况的除外。为了更好催促孩子学习,请假的先生不再另行退费。本补习班已依照先生人数,布置充足的教师授课。
本补习班依照上课工夫补习,周六日和法定节假日放假。每天放学后,教师会安插一些稳固练习,家长要积极催促先生完成,并签字。
亲爱的家长,在教育孩子的进程中,家长与教师要树立对等的关系,相互协作,相互信任,共同完成教育职责,共同担负起孩子的平安责任。因而,请您务必配合我们做好以上任务,谢谢。
资费阐明:午托350元/月〔11:00-13:30〕
晚托300元/月〔16:45-18:30〕
晚修350元/月〔19:00-21:00〕
辅导班:_________
家长签名:_________
_________年_________月_________日
托管申请书怎么写3
各位家长:
您还在为每次接孩子上下学感到烦恼吗?您还在为孩子功课发愁吗?没关系,xx托管来帮您!
xx托管中心是一家高品质、专业化的学生托管及课程培训效劳机构。本托管中心距xx较近。托管中心环境温馨舒适,宽敞明亮,安静优雅,整洁干净。同时,托管中心还配置了完善的教学设备,使孩子能够沉浸在自主自觉的学习气氛之中。饮食方面我们托管中心也为学生考虑周到,托管中心有专门的厨师为学生一日三餐两点效劳。伙食荤素搭配,营养丰富,每餐保证“四菜一汤〞。并有专业的生活老师全身心照顾学生的生活起居。我们中心的.辅导老师具有丰富的辅导经验,专业的教学方案以及较强责任感,能够耐心细心地催促学生完成家庭作业,有效地提高学习成绩,为迈进高等学府打好稳定的根底!
xx托管中心以“培养习惯〞和“提高能力〞为两大托管目标;以“平安、健康、益智、快乐〞为四大托管宗旨;开辟了“专人接送、数学天地、语文部落、英语沙龙、营养餐饮、自由空间〞等托管效劳。
xx托管中心致力于“效劳家庭,造福社会,让学生舒心,家长放心!〞,愿与家长、学生、老师们一起,倾力打造xx市小学生托管效劳的一流品牌!
招生对象:x至x年级学生。
学生托管效劳内容:
1、放学接送,家长们不需要在上班时心急孩子没人接。
2、享用餐点,孩子们能及时的、有规律的吃到营养饭菜。
3、学习辅导,有专门的辅导老师催促孩子完成当天的家庭作业,并给予纠正。
备注:我们有多款效劳,任您选择。
课程培训效劳内容:我们的优秀教师针对学生学习的薄弱方向进行单科辅导,高效地提高学生学习成绩。
我们的环境:安静舒适,宽敞明亮,功能齐全。
我们的老师:师范类本科在校大学生或英语专业毕业生,朝气蓬勃、有爱心,有责任感。既能为孩子们的放学后生活和家庭作业做好安排,又能跟孩子们成为朋友,还会设计健康活动调节孩子们的学习压力,让孩子们不觉得孤独枯燥。
此致
敬礼!
写信人:xxx。
20xx年xx月xx日。
托管申请书怎么写4
尊敬的领导:。
我是xx级xx系的同学,在校学习期间,我坚持努力学习,积极向上,热爱集体,团结同学,争取做一名优秀的大学生。
在此,我申请参加xx年度xxx专升本考试。
在校三年来,我一直担任班级干部,这使我始终对自己严格要求,力求做好同学们的榜样。我坚持认真学习专业知识,不断提高自己的知识水平与专业技能,在各学期的考试中,均取得了优异的成绩,在班级名列前茅。同时,我努力加强思想道德修养的学习,努力提高自己的思想水平。期间,参加各项活动并与其他成员配合完成各项任务,很好的锻炼了我各方面的能力。但是,我并不会满足于目前的一点点成绩,我希望能够有进一步的学习与提高,让自己在激烈的就业竞争中能够有更多的实力去拼搏。
在职期间本人做到了能坚持严于律己,做到生活正派、情趣健康;注重团结友好,做到真诚待人、主动热情;恪守规章制度,做到按章办事、谨慎认真。
我特此向领导提出申请参加专升本考试,希望能获得一个进入本科院校学习的机会,望领导能够批准!
此致
敬礼!
申请人:xxx。
20xx年xx月xx日。
托管申请书怎么写5
第二条凡符合下列情形之一,在本市无合法稳定住所,且市内无配偶和亲属可以投靠的公民,经本人申请,可以登记为社区(村)托管户:
(一)房屋出售(市外购房入户者须本市户籍满5年)的;。
(二)夫妻离婚,房屋归一方所有,另一方无处落户的;。
(三)历史遗留的空挂户,房主户口迁出,房屋已出售,现在无处落户的;。
(六)其他原因造成的疑难户口。
本条所称投靠亲属是指投靠父母、子女、(外)祖父母、(外)孙子女、公婆儿媳、岳父母女婿、兄弟姐妹,并征得被投靠人和房屋产权人同意,投靠人可以不实际居住在亲属处。被投靠人应当拥有合法稳定住所,且户口不在户口冻结地区和农村地区。投靠兄弟姐妹的,仅限在本区范围内。
第三条公民无合法稳定住所、市内无亲属投靠,现工作单位设立单位集体户(不含人才流动服务中心集体户),可以将本人户口迁往单位集体户处。
第四条公民买卖房屋,新房主已取得房屋所有权,符合市内户口迁入条件,房屋原有户口未迁出的,公安机关在明确告知新房主相关情况并经新房主签字确认后,可准许新房主户口迁入该房屋,并另立一户。
新房主申请市外迁入的’,应按《南京市户籍准入登记暂行办法》的规定执行,在房屋原有户口迁出其房屋后,方可办理户口落户申请手续。
第五条派出所根据辖区户口管理的实际需要,本着从严掌握的原则,经分局审核批准可设立社区(村)托管户,并在人口信息系统内做好地址登记。
第六条社区(村)托管户门牌号码,即社区(村)委员会实际所在地门牌号码。
第七条离婚、出售房屋或历史遗留的空挂户等无处迁移人员,向现户口所在地的派出所申请社区(村)托管户落户。
持刑满释放、解除劳动教养及户口迁移等证件的人员,在原户口注销地或迁出地的派出所申请社区(村)托管户落户。
第八条申请社区(村)托管户口,申请人应提供下列材料:
(一)书面申请(格式为制式表格);。
(三)房产登记部门出具的在本市无房产证明,购买期房的需提供购房合同原件和复印件;。
(四)取得合法稳定住所后委托派出所办理户口迁移的委托书;。
第九条派出所受理后,社区民警应对申请人的实际居住情况、市内亲属不予接纳等情况进行核实,填写《社区(村)托管户申请呈批表》,并告知申请人在取得合法稳定住所后及时将户口从社区(村)托管户迁往合法稳定住所,对拒绝迁出的,公安机关将当事人的户口迁入其合法稳定住所处或对户口进行冻结,冻结期间不再办理所有的户口事项。
第十条社区(村)托管户口的落户由分局人口管理部门审批。
第十一条社区(村)托管户中的重点人员管控及人户分离重点人员的托管工作,均按照人口管理有关工作规范进行。
第十二条社区(村)托管户的户口类别登记为集体户,并以家庭为单位,分别立一户主。
第十三条社区(村)托管户按照本市集体户管理规定,不再签发居民户口簿,公民需要证明其身份的,派出所可出具人口信息查询情况证明或打印常住人口登记表,并注明“社区(村)托管户”字样和有效期限,人口信息查询情况证明有效期限为三十日,常住人口登记表有效期限为一年。
第十四条社区(村)托管户口不享受本市“三投靠”和其他户口投靠政策。夫妻双方均为社区(村)托管户口的,所生子女可随其中一方办理出生登记。
第十五条社区(村)托管户的登记为公安机关的户籍迁移登记,不作为公民申请最低生活保障、保障性住房等政策的依据。
第十六条社区(村)托管户须每年清理一次,由派出所对社区(村)托管户内人员的市内合法稳定住所进行核查。对迁往社区(村)托管户满一年公民在办理户口事项时,公安机关应重新审核其房产情况。对已经具有合法稳定住所的人员,进行动迁,对拒绝迁出的,按照委托书的委托约定,由公安机关将当事人的户口迁入其合法稳定住所处或对户口进行冻结,冻结期间不再办理所有的户口事项。
第十七条本规定所称无合法稳定住所是指在本市户口通迁范围内无合法稳定住所。
第十八条本规定由市局人口管理支队负责解释。
第十九条本规定自下发之日起执行,《社区(村)托管户管理工作规范》(宁公人〔〕53号)、《关于加强房屋买卖户口管理工作的实施意见(试行)》(宁公人〔〕52号)同时废止。
办理条件。
持迁移证未落户,后地址发生变化无法落户人员;服刑人员刑满释放后无法落户的;因离婚、售房(购房入户需满5年)后户口无处迁移人员;空挂户因房主迁移无处落户人员。
受理机构。
当事人常住户口所在地派出所(玄武、鼓楼、原秦淮区在公安分局户政受理中心)。
办理时限。
材料齐全、符合条件的,15个工作日办理。
办理费用。
不收费。
托管申请书怎么写6
各位家长:
大家好!或许我们是多年相识的老朋友,或许我们即将成为相知的新朋友。
托管教育是近年来新兴的一个教育服务项目,它是集学校教育和家庭教育为一体的一种教育形式,同时兼有学、教、管、养等多种职能,帮助家长培养好自己的子女,使学生成为更加凸显个性适应社会的新人。“优贝思特”通过三年的精心耕耘,在实践中不断探索和研究,总结出了具有优贝思特独特的教育理念,公司以“关注孩子考分,更注重孩子素质培养”为服务宗旨,老师不但重视孩子的学习辅导和营养搭配,而且更加重视孩子的行为习惯培养和心理品质的健康成长。
我国著名教育家叶圣陶曾说过:“教育就是培养习惯”。一旦学生养成了良好的学习习惯,好的学习方法和效果就自然成于其中。外国著名教育家乌申斯基说过:“良好的习惯是人在神经系统中存放的道德资本,这个资本会不断的增值,而人在其整个一生中就享用着它的利息”。可见,良好的习惯对人一生的影响,所以我们应该重视。作为家长,更要帮助孩子养成良好的写字、作业、阅读、作文、学法、记忆、思维等学习习惯和饮食生活习惯,习惯的养成要抓准时机,用对方法,最后良好的习惯定内化为素质。
昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定着明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的行为习惯,做一个好学生、好孩子、好公民,共同创造辉煌的.未来。
等问题,缓解您因繁忙工作带来的生活压力,使孩子感受到另一个“家”的温馨。安全、卫生、轻松、快乐。
如果您想给自己松绑,专心致力于工作和事业的发展,如果您想自己的孩子凸显个性,追求完美,成龙成凤,就请马上让您的孩子加入“xx托管教育一族”吧!让我们携起手来,以责任和爱心为孩子共同撑起一个幸福的家园!
此致
敬礼!
20xx年xx月xx日。
托管申请书怎么写7
(1)用户网站须严格遵守国家,地方有关部门颁布的法律法规,并得到相关管理部门颁发的许可证书,因违反有关法律法规而产生法律责任,由用户自行负责。
(2)用户网站服务内容须严格遵守国家有关信息安全,知识产权等法律、法规,因此产生的纠纷或法律责任,由用户自行负责。
(3)除用户有特殊要求延迟开通服务以外,本公司于款到之日起_________个工作日内为用户开通域名解析,虚拟主机,集团信箱,主机托管服务。在_________个工作日内提交域名注册申请。服务期限自开通之日起计算。
(4)本协议服务期满后,双方如继续合作并对本协议无异议,则本协议自动顺延,用户应及时续缴服务费。付费标准以当时的服务价格为准。如果用户拖延付款超过_________个工作日,本公司有权暂停服务。暂停后_________个工作日内仍未付款,本协议将自动解除。所续缴的服务费的服务期限自上一个服务期限结束的次日起计算。
二、协议修改。
在协议到期时,如双方认为某些条款需要修改,届时双方另签协议。如果在协议期间或期满之后用户需要本公司的其他服务,双方另签补充协议。
本协议签订后,经双方协商一致,可以变更本协议,但应当以书面形式确认。发生下列情形本协议期限则按照以下情况计算:双方协商一致变更本协议期限;协议约定或者法律法规规定的其他期限。
三、协议解除,终止及违约责任。
(1)本协议下述情形下终止,双方互不负责,但终止方应书面通知另一方:一方当事人主体资格消失,如破产;但进行重组,名称变更或者与第三方合并等不在此列;因不可抗力而解除本协议或者双方当事人协商一致解除本协议的;依法律、法规规定的情形而终止。
(2)本协议到期后,如果用户没有按时支付续约款项,则双方认同本协议执行终止。本公司届时将停止服务。
(3)对于服务器托管,在本协议终止或者解除后,用户应在_________日内将其服务器及附属设备搬离机房,否则本公司有权进行处置并且对该服务器及附属设施的丢失或者损坏不负任何责任。
四、权利保留。
任何一方没有行使其权利或没有就对方的违约行为采取任何行动,不应被视为是对权利的放弃或对追究违约责任或义务的放弃。任何一方放弃针对对方的任何权利,或放弃追究对方的任何过失,不应视为对任何其他权利或追究任何其他过失的放弃。所有放弃应书面作出。
五、协议的解释,法律适用,生效条件及其他。
协议的解除,终止或者本协议有关条款的无效均不影响本协议关于协议的解释、违约责任、知识产权、法律适用、责任限制、补偿及争议解决的有关约定的效力。
本协议的订立、效力、解释、履行和争议的解决均适用中华人民共和国法律、法规、电信管理部门的规定和计算机行业的规范。
如果本协议任何条款根据适用的现行法律被确定为无效或无法实施,本协议的其他所有条款将继续有效。此种情况下,双方将以有效的约定替换该约定,且该有效约定应尽可能接近原约定和本协议相应的精神和宗旨。
对本协议的理解与解释应依据协议目的和文本原义及业界通行的理解和惯例进行,并且应当将本协议各条款及有关附件作为一个整体来理解和解释。本协议内的标题不应影响本协议的解释。
六、本协议正本一式两份,签约方各持一份,具有相同法律效力。与本协议有关的附件,申请表单,与本协议具有相同法律效力。
用户(签字):_________。
_________年____月____日。
单位(公章):_________。
代表(签字):_________。
_________年____月____日。
文档为doc格式。
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托管申请书怎么写8
各位家长:
新学期好!
首先很感谢各位家长的信任,选择我们作为您孩子放学后的托管机构。我们也将继续尽心做好相关教育服务,努力让家长满意。
xx教育一直坚持“用心做好教育”的理念,在小学生托管上坚持精品、精致,保证师生比在x:x之内,按照学生年级分教室。确保学生作业准确优秀完成的基础上,还培养他们的效率意识,养成良好的学习习惯。
放学后托管看起来仅仅是解决学生家庭作业问题,但不可忽视。如果没有选择真正专业的懂教育的机构,孩子很容易养成作业拖拉、注意力不集中、甚至从别的孩子身上学到不好习气等问题。
教育不同于别的.,不是马上就能够立竿见影的看到效果,但半个学期或者一个学期,还是能够在孩子身上看到明显的反馈的。我们相信到时候您应该会从孩子身上看到专业教育带来的效果。
在开学的第一个星期,xx教育这里有两个温馨提示:
1、刚结束两个月的暑假,在开学的第一周学生作业中,我们也看到有部分学生还明显不太适应学习的节奏,主要表现在:注意力不太集中、字写的不够认真、怕辛苦不愿意多付出等这也是很正常的现象,需要一段适应过程。但在今后的假期中家长就可以有所关注,正常的是开学前一到两个星期就带着孩子调整状态,如调整作息时间与上学同步;适当控制娱乐,不要太放纵;布置一些适应性作业;有条件的上点辅导课让孩子提前适应上课的感觉等。
xx教育一直坚持做专业的教育,各项安排都从教育效果最大化考虑,而不是经济利益最大化。如小学生的辅导课,我们坚持安排在开学前的半个月,而不像很多辅导机构早早的抢先安排甚至七月份里就开始。我们也知道这样可能会损失部分生源(很多机构都抱着先抢到学生再说的想法),但相信这样坚持下去会让我们赢得更多的学生。
这一周的时间里,我们也看到了之前在我们这里上辅导课的学生就明显的比其他学生更快的适应了新学期的学习。
2、新的一个学期,特别对于高年级的学生来说,学习任务更加大了。如果家长有条件的话,托管班与辅导课配套起来,会达到更明显的效果。xx教育依托在教育系统工作过的优势,确保每位教师都是来自于一线的优秀老师,各年级相关的辅导课也将在下一周的周末开始,欢迎家长咨询。
最后,祝各位家长中秋快乐,阖家欢乐,身体健康,孩子学业进步!
xx托管。
20xx年x月x日。
托管申请书怎么写9
乙方(托管中心)名称:
甲方因无法按时接送孩子回家,在自愿前提下,决定将现就读于_______级的被监护人(以下简称学生)交由乙方提供的(日托□午托□其他)服务。为明确权利义务,经双方平等协商达成协议如下:
学校班作业辅导□
委托期限:自____年____月____日,至____年____月____日(不含节假日,如:周末,寒、暑假,法定节假日,学校放假等)。如双方续约,可直接在此款后续签“经双方同意,延长期限至”。
托管时间:中午放学后,下午上学前;下午放学后至当日家长接走学生或经家长同意学生自行离开托管中心之前。
甲乙双方要密切配合共同担负起教育和管理学生的责任。乙方从业人员要认真履行托管职责,为学生提供良好的托管条件和氛围,安排相应的休息并实施有效的管理。甲方要履行监护人的责任,教育学生遵守托管的有关规定。
(一)甲方权利和义务
1、甲方应认真履行监护人的责任,与乙方共同承担教育学生的责任,配合乙方教育学生遵守托管中心的有关规定,不擅自外出脱离乙方管理。
2、甲方应按时缴纳托管费。如甲方拒不缴纳的,乙方有权解除合同。对学生因故不能参加托管的甲方应提前向乙方请假。
3、甲方须在学生托管期间每日下午17点以后至19点之前到托管中心接走学生,若因故不能按时接学生或需要学生自行回家的,须提前告知托管中心。
4、甲方因个人原因不需要再进行托管的,可随时向乙方提出解除本协议,但不得要求乙方退款。
5、甲方要积极主动地保持和乙方的联系和配合,甲方如果发生住址、单位、电话等联系方式的变更应及时通知乙方,同时,对乙方的管理有建议权和监督权。
6、甲方作为学生监护人,应对学生损坏或破坏托管中心的公共财务承担赔偿责任。
(二)乙方权利和义务
1、乙方应不定期的向甲方通报学生托管期间各方面表现情况,遇特殊情况随时通报。
2、乙方高度重视学生的安全问题,加强学生安全教育,建立健全的安全保障制度和措施。
3、乙方须在托管期间为学生提供安全卫生的就餐环境。
4、乙方应制定有关管理制度并要求学生严格遵守。对于严重违反管理规定、经乙方教育后仍不能改正的学生乙方有权做好必要处理,直至终止本协议,并在决定作出之日起两日内通知甲方。
5、学生有传染性疾病、因健康原因或其他原因不能在乙方接受托管服务的,乙方有权作出必要的处理,并在决定作出之日起两日内通知甲方。
6、乙方应安排专人接送学生,保证学生从学校到校外托管中心的在途安全,且不得安排车辆接送托管学生;未找到学生的应及时通知学生监护人和学生所在学校并积极寻找。学生托管时间内应当有工作人员看管。
7、乙方可以向甲方预收托管费。校外托管中心停办的应当提前20日内书面告知托管学生的监护人,未完成服务的,按剩余天数退还已收的托管费。
1、甲方有义务对学生进行安全教育,如果学生不听从乙方管理出现安全问题,乙方不承担责任。对不服从乙方教育管理擅自外出或打架斗殴对他人或自身造成后果由甲方自行承担。
2、学生托管期间,食用药品一般应遵照医嘱进行。托管期间若出现较重疾病和其他需要紧急救助情况,乙方应及时通知甲方,并协助家长进行应急处理。
3、由乙方过错产生的后果由乙方承担救助和赔偿责任。
本协议自双方签字之日起生效,协议一式两份,甲乙双方各执一份。
甲方(签字)
乙方(签字)
日期:
托管申请书怎么写10
1、学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人,其监护关系不因学生的入学而转移给中心,中心与学生只是教育管理关系,监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育,学生在中心期间学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。
2、学生造成他人人身或财产损害的,由其监护人承担赔偿责任,学生在中心期间发生损害赔偿纠纷,按本协议第3条处理。
3、学生在中心生活、学习期间,因第三人的原因造成身体受到伤害,一般由第三人承担赔偿责任;如能够证明中心有过错的,按中心过错的大小确定学校应承担的赔偿责任;如给他人造成损害的,一般由学生承担赔偿责任。构成犯罪的,移交司法机关处理。
4、符合下列条件即可确定中心无过错:
(1)损害事件的发生与中心的设施无关,或者虽与中心的设施有关,但中心的设施并无缺陷;
(2)中心或教师履行了应尽的教育管理职责,损害事件仍不可避免地必然发生。
5、学生放学后应立即离开中心回家,非中心或教师的原因学生在校内滞留、嬉戏玩耍,造成伤害的,中心不承担赔偿责任。
6、严禁教职员工侮辱、殴打、体罚和变相体罚学生,如因此造成后果的由教职员工本人负责或由教职员工和中心共同负责,中心还可根据情节对教职员工进行纪律处分,但教职员工履行职责,进行正常的批评教育,出现意外后果的,中心不负责任。
7、中心开展中心内外集体活动,因组织不周,造成意外伤害,中心应承担责任;因学生不听指挥,违背有关规定,造成意外伤害的,中心不承担责任。日常上课期间,学生未到中心或私自离开中心,中心应及时通知学生的监护人,学生因此造成社会危害或出现意外事故的,中心不承担责任。
8、学生应严格遵守交通规则,出现的,由肇事交通规则,出现的,由肇事方负责;在中心院内骑自行车,违反规定出现事故,中心不负责任。
9、中心严禁学生玩火、玩电、玩水、玩甩炮、火炮、玩锐刃钝器物,因此发生赔偿纠纷,一般由肇事者承担责任;如果肇事方或受害方能证明中心、教师明知有上述危险情形而不制止的,中心或教师承担部分责任。
10、中心必须加强校舍等设备设施的检查,及时清除隐患。若隐患不能及时清除的,必须加以封闭并增设警示标志,且对学生进行安全教育,若未消除隐患又无警示标志,又未对学生进行安全教育,造成学生伤害的,由中心承担赔偿责任。
11、严禁学生放学后或假日,私自到江河、深水潭、池塘、水库洗澡或游泳,造成意外事故,中心不负责任。
12、教职员工擅离工作岗位或虽在工作岗位但未认真履行职责,或违反工作要求和操作规程造成事故的,由擅自离岗或违反规程,失责的工作人员负责.。
13、学生在中心活动中发生安全事故或受到意外伤害,在学生投保的情况下中心有责任积极配合家长向保险公司申请索赔。
14、学生在已经投保情况下,发生安全事故后,受伤害的学生,其父母(监护人)不愿协商调解的,或经协商,调解不成的,可依法向人民法院提起诉讼。
15、本协议一式二份,双方各执一份,自签字之日起生效,有效期为学生在该本中心学习期间.
甲方:(盖章)
代表签字:
乙方(学生监护人)签字:
_______年_______月_______日
托管申请书怎么写11
甲方(监护人):
乙方(托管机构):
甲方为了解决孩子下学无人接送及晚餐作业无人照顾问题,经考察决定:委托乙方对甲方孩子(就读_______学校)进行托管服务。为明确双方权利及义务,经双方平等协商,达成以下协议:
一、托管期限:_______年_______月_______日——_______年_______月_______日。
二、托管地点:_______。
三、托管内容:为托管学生提供每周一至周五中午下学的接送、晚餐及作业的托管服务。
四、双方权利与义务:
(一)在甲方委托乙方约定的托管期间,甲方遵守乙方托管部有关规章制度及托管学生守则,配合乙方做好孩子品德教育、纪律教育,特别是要求孩子做到听从老师管理,不能擅自脱离托管老师的监管,不在来回托管部路上打闹等。
(三)乙方要有高度的责任心、爱心和敬业精神,负责甲方孩子托管期间的安全、规范、专业、卫生、健康的托管服务。
(四)乙方有责任与义务把学生在托管期间的基本情况告知甲方。
五、托管安全约定:
甲方:
(一)如有学生因事请假,家长必须电话通知当班老师。
(二)如有委托保教人员给学生用药,须有家长的文字说明;患有传染病学生,不能送托管班。
(三)不让孩子带危险物品上学入班,有打火机、炮竹、刀子等危险物品立即收缴,以防意外。每位学生要做到遵守托管学生守则。
(四)办理托管时必须办理学生意外保险,保证双方责任。
乙方:
(一)学生放学,保教人员须提前10分钟到校门口等候,接到学生即召集排队点名,核对名单,防止漏接、错接。
(二)学生上下学均列队有序靠右走,不拥挤、不奔跑、不嬉戏打闹,不大声喧哗。
(三)如有家长委托他人来接学生,教师须与家长电话沟通核实,谢绝未成年人代接。
(四)送回学校时,工作人员须目送将托管学生确定安全进入校园方能离开。
(五)加强对托管学生的安全教育,不在室内、走廊、楼道追逐打闹,不大声喧哗上下楼梯不拥挤、不推人。
(六)如有学生患病或突发情况,当班人员要采取有效措施处置,报告主管领导,通知家长送医院。
(四)违约责任:
甲方:
(一)如孩子不服从乙方管理,影响到其他同学,或故意毁坏乙方财产造成严重后果的,经多次教育不悔改则劝退,不预退托管费,
并追究监管人赔偿责任。
(二)因下列原因或者学生擅自脱离监管发生意外事故、而导致人身或者财产损失的,甲方不得向乙方提出赔偿要求:
1、地震、雷击、台风、洪水等不可抗拒的自然因素造成的;来自与学生寄宿地点外部的突发性、偶发性或第三方侵害造成的;
2、学生有特异体质、待定疾病或者异常心理状态,乙方不知道或者难于知道的;
乙方:托管期间不能对甲方孩子履行本协议约定造成甲方孩子受到伤害的,应依法承担相关责任。
(六)收费标准与缴费形式:
(一)收费标准:托管费(包括伙食费)每月:_______元
(二)缴费形式:
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