2024年度结业典礼发言稿范文模板(15篇）

结业典礼发言稿是在完成一项课程、项目或学习阶段后，由代表发表的正式讲话。它是对过去的总结，对未来的展望，以及对参与者的鼓励和祝福。通常包括对学习经历的回顾、对成就的肯定、对导师和同学的感谢以及对未来的规划和期许。以下是有关于结业典礼发言稿的有关内容，欢迎大家阅读！

结业典礼发言稿1

尊敬的各位领导、各位老师亲爱的同学们：大家上午好！

秋风送爽喜气扬，硕果迎风飘芬芳。今天，秋雨绵绵，凉风习习，在这里，我们迎来了四川省小学语文省级骨干教师培训的毕业典礼。我叫杨兴琼，来自攀枝花市仁和区东风小学。能代表成都师范学院“国培计划”小学语文省级骨干教师培训班学员代表在此发言，我的心情非常激动，感到无比荣幸。

首先，请允许我代表全体学员，对成都师范学院的领导和老师对我们培训班学员的关心指导，表示衷心感谢！更要感谢我们的班主任杨东老师对我们生活上无微不至的关心，对我们专业上孜孜不倦的指导。感谢成都师范学院领导对这次国培计划精心策划和安排，让我们在短短的3年时间内，有机会聆听著名专家的讲座，体会名师的魅力，感悟名校的风采。成都师范学院给我们呈现的这道大餐韵味各异,有的像美酒，芬芳浓烈，饮之即醉；有的似白水，纯极单极，却不失本真；有的则如清茶，香在隐约之中，味在有无之间。名师、名校、名教授带给我们的是一种心灵的震撼，是一次思想的洗涤，这将是一种永久的回味，它将久久不散，并永远铭记于我们的心田。

三年的培训，让我们重新思索教育的实质和教育改革的未来，我们思索“如何做一个学生喜欢、同事欣赏、领导认可、学术精湛”的老师，思索“语文教学是该教课文，还是教阅读”；思索如何从更高的层次看待我们的专业成长……它重新点燃了我们的教育热情，我相信每一位学员通过本次培训都有满满的收获。

今天，虽然我们在这里举行的是结业典礼，但我更愿意把它看作是我们带着新理念、新希望，驶向新彼岸的起航仪式。“坐而言不如起而行，路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”让我们乘着“国培计划”的东风，带着责任上路，不断锤炼自己，提升自我，在自己普通的岗位上，播撒辛勤的汗水，为四川省的教育事业倾尽爱心和智慧！

相逢是首歌，此时此刻，难说再见，却只能说再见！最后，衷心祝愿各位领导、老师身体健康、工作顺利，祝愿各位同窗友谊长存，事业辉煌！让我们用最热烈的掌声再次感谢各位领导、专家为我们提供这次难得的学习机会！谢谢！

结业典礼发言稿2

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学，大家早上好!

非常荣幸代表全体学员发言。回顾扬州大学100天的学习，有很多话想说的和表达的，但此时此刻，我想说说全体同学的心声。

首先我想说的是感谢：

感谢水利部组织的“支持西部发展水文水资源专修班”，让我们得到这宝贵的学习提高的机会，感谢部水文局领导的关怀;感谢扬州大学水利与能源动力工程学院，精心组织，给我们提供了良好的学习、生活条件(学院还帮我们联系办理了游园卡，让我们有机会领略扬州的美丽景色、感受古城厚重的历史文化、体验这座宜居城市的人文情怀。，感谢全体任课老师，您们严谨认真的教学，您们渊博的学识和教书育人的态度，会让我们受益终身;感谢现场教学的有关省市水文单位，他们周到的组织、精心的准备、热情的接待，细致的介绍，让我们受益匪浅;我还要说一下，我们同学之间也值得互相感谢，我们之间相处得非常融洽，大家互相关心、互相帮助、互相激励，我们一定会终身不忘，永远联系。

第二，我想汇报一下我们的收获：

培训期间共学习了《水文统计》、《水文测量》、《水力学基础》、《水文学原理与水文预报》、《水文测报与资料整编》、《计算机应用》、《水文自动测报系统》、《工程水文与水利计算》等课程，为我们今后进一步做好水文各方面的工作夯实了理论基础。有些课程，还安排了实践教学环节，让我们在技能方面也有了很大的训练和提高。浙江、上海、南京等地的现场教学，不仅让我们拓宽了视野，更是让我们领悟了很多不一样的工作理念，拓宽了我们的思路。专家们的报告讲座，场场精彩，他们广博的知识、活跃的思维，独到的见解，让我们对水文行业有了更新的认识。

第三，我想代表全体同学做一个郑重的表态：

时光荏苒，稍纵即逝，学习时间虽然短暂，但成效显著，对我们今后的工作，意义重大。我们一定会把学习到的知识、见识到的先进理念运用到实际工作中。我们将努力地工作，为水文事业做出应有贡献。

最后，再次感谢领导、老师和同学们，谢谢大家!

结业典礼发言稿3

各位老师：

中午好，很荣幸能够站在这里代表1班的50名学院发言，在来到这里培训之前，我一直以为自己能够配得上“教师”这一歌词，然而，来到这里之后，心中的关荣感轰然坍塌，毫不夸张的说，我甚至觉得自己有些“误人子弟”，然而，万幸的是，我来到了这里，明白了如何去成为一名合格的“老师”。而不至于“杀人父兄”。

各位同行们，特岗教师是年轻的、是充满朝气的、是为中国教育换血的一代，然而什么时候我们的一切冲劲都被磨灭了，正如我们磨灭了学生的好奇心一样。在王文蓉老师说道拿破仑与巴林的故事时，我一直在深思，大学时，我勉强算是一个干事效率很高的人，然而入职以后，五分钟能够完成的工作，我会想办法延长到二十分钟，并非懒散，而是需要让领导看见我在忙碌着。为何会这样？到底是什么改变了我，或者，有是什么改变了你们？

我不喜欢老是听到师德师风这个词，中国人很喜欢把所有事情都用道德高标来绑架着，我们不是什么圣人，我们只是站在一个不平凡的岗位上的平凡人而已，可是，如何让自己不平凡，才是我们该思考的。

中国有一个非常奇怪的社会现象，举个例子，现在正在研究互联网发展的是一群并不怎么会上网的爷爷辈的人，他们用着保守的思想去研究着最为新兴的产业，再例如，宏观调控全国房价的人并不会因为缺钱而买不起房。我想你们应该明白了我想说什么？现在正在讨论教师发张的人，他们自身并不是教师，纸上谈兵而已。

我们每一位给我们培训的老师都告诉我们，你们应该要成为一名优秀的教师，你们应该要热爱教师这个职业。冉源懋老师的那一节课，我印象深刻，因为他一开始九告诉我们，现在的教育现状之所以会变成如此，是因为教师这个行业的从业人员不够专业，可是我们自己却认为教师只是我们糊口的职业而已，这的确是不专业的认知，可是为何会这样？因为没有办法，我们已无法跳脱这样的大环境。

国情如此，教育现状如此，我们改变不了，但是我们能改变自己，改变小环境。

同行们，今天的结业不是一个结束，而是一个开始，不管我们在学校的表现是优秀的还是有所不足，请一切从头开始，用能力去改变能改变的，用胸怀接受不能改变的。当你不能改变整个世界，那么就试着改变自己。

做一块太阳能电池，或许前半生我们是在消耗学生来成就自己，那么后半生我们也应该有所作为。

谢谢大家！

结业典礼发言稿4

尊敬的xx市教育局的各位领导、尊敬的xx市教师教育中心的各位领导、各位老师，全体学员们：

大家上午好！

今天，我们在这里隆重集会，参加xx市第六期中小学教师结业典礼，此时此刻，我能作为第六期培训学员代表发言，感到非常的激动和无比的荣幸！

首先，我代表全体学员，衷心感谢xx市教育局对广大农村学校、农村中小学教师的关心和关怀，衷心感谢xx市教师教育中心为我们搭建了一个学习成长的平台，衷心感谢各位班主任和任课教师的辛勤工作，在此，让我们以热烈的掌声表示崇高的敬意和深深的谢意！

这次培训，学校为我们精心设计了多样的培训模式，各项活动既安排合理，又讲求实效。集中授课全面而灵活，使我们丰富了知识；专题讲座，给我们刚刚走上教师岗位的新人正确的点拨和指导，让我们意识到了不足、发现了问题；实践活动让我们懂得在以后的教育教学工作中，如何定位教师角色，如何上好每一节课，如何去关注每一位学生，发掘他们的潜能。

我们还要感谢学校各部门对我们全体培训学员的关爱和重视！

教务科为我们科学地规划了课程，使我们受益无穷。音乐课使我们学会了分辨单音、和声，学会了如何运气发声，简笔画教学使我们掌握了最简单的物体形态画法，体育课我们掌握了排球的发球规则。各种教法课使我们新教师掌握了教学的基本原理，帮我们老教师澄清了是非、走出了误区。

培训部为我们愉快而有效地学习制定了合理而严格的管理办法。“学员会”干部的分工合作检查制度促进了班级间的竞争，“上课抽查”办法有效地制止了学员随意旷课现象；“评优选先”措施促进了学员学习的积极性。

总务处为使我们能够安心地培训学习，从饮食、住宿、供暖等各方面都尽最大可能地提供服务和保障，在此，我代表全体学员对该部门的领导和教工表示衷心地感谢！

培训期间，我们绝大多数学员在整个活动中都能积极地参与，认真听讲，做笔记，发挥集体智慧，讨论并解决了平时在教育教学工作中遇到的各种难题，真正体会到了做学以致用的乐趣。

通过这次培训，我们对教师这一职业有了更清楚的认识，对自身专业成长有了更准确的定位，对今后的教育教学工作有了更深入的思考。我们进一步认识到教师工作的崇高与自己肩上的重担。经过这四个多月的不断学习，我们变得更加求真务实，基本素质和教学能力得到了加强和提升。

各位领导、各位老师，我们将会以这次培训学习为起点，在专家引领、同伴互助、自我反思中不断提升自身素质，不断认识自己，加强学习，转变观念；不断研究，求真务实；用心实践，完善自我；勤于反思，不断探索，努力当一名优秀的人民教师。

最后，我想借用冰心先生的一句话和大家共勉：“走在生命路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得香花弥漫。”希望全体学员都能够在今后的道路上不断进步，不断收获。也希望在今后的工作中大家能够继续交流，共同成长。

再一次代表全体学员，向各位领导以及各位老师，致以衷心的感谢！

谢谢！

结业典礼发言稿5

大家好，今天我发言的题目是《关注学校内涵发展，全面做好教学工作》，作为一名刚走上校长岗位时间不长的新兵来说，参加今天的校长培训，谈如何做好教学管理工作，我感到真有些力不从心，因为我的校长工作还没有做出成绩，因为我还没有很成熟的管理经验，但我有一颗乐意学习的心态，也愿意和大家一起来分享一下自己的小小感悟，如果有和在座的各位理解不同的地方，我真诚的希望能和大家进行沟通交流，以促进我们的共同进步！

一、以身作则，率先垂范是做好教学工作的关键所在

古语说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行”。因此，要做好学校的教学管理工作，要以身作则，要严于律己，只有自己在工作中率先垂范，处处起到带头表率作用，用自己无声的行动去要求别人，才能使自己的工作有影响力，有说服力，在教师的心目中才是一个称职的校长，试想：一所学校各项制度都健全，如果校长自己都做不到，还要求老师们怎样做好，那么老师们会做好吗？所以我给教师们一块上操，一块开会学习，一块下去宣传招生，一块考勤签到，一块请假写请假条，一块听课评课，一块监考评卷，一块吃住，凡是要求教师做到的我首先做到。教师都心服口服的说：“老板都能做到，我们还有什么可说的。”于是，我校60多位教师形成了团结协作、开拓进取的团队。

二、抓实抓细教学常规管理，深入课堂是做好教学工作的有力保障学校的首要工作就是教学工作。我觉得，要想做好教学管理工作，

必须抓实抓细教学常规管理，没有规矩不成方圆。自从办宏达学校以来，我带领每位教师认真学习课堂教学常规。又结合学校自身情况制定了“学生课堂习惯六条”：一是做好课前准备，课本、书、笔等学习用品摆放整齐；二是保证正确的听写和书写姿势；三是认真听讲，积极思维；四是发言大胆，声音洪亮；五是敢于提问，发表自己的观点；六是善于倾听，善于合作，善于交流。要求教师认真贯彻执行，预备铃响后进教室，上课不迟到，下课不提前，中途不离开，不以散漫的仪容仪态登讲台，不在课堂上讲非教学性的工作，不经学校批准不得私自调课，不得私自将体、音、美等课改上其他课等等。以上这些制度制定起来容易，真正贯彻实施才是重要的，为此学校专门制定了课堂教学常规管理措施，校委会人员每天轮流值班，深入教学第一线，做到每周有考核，月月有公布。目的是规范我们的课堂教学，真正履行好教书育人的职责。每天，当看到老师们以饱满的精神状态和积极的工作态度走进教室，看到孩子们天真灿烂的笑脸和对知识充满渴求的眼神，我深深地感受到，这份美好而又和谐的旋律也得益于我们形成习惯的教学制度。

作为校长，繁琐的事情非常多，不可能做到面面俱到，但有一点是最重要的，就是必须走入课堂教学的前沿，认真地听课和分析课。一个再优秀的校长，如果脱离课堂，也搞不好学校的教学工作。只有深入课堂，才会发现问题、解决问题，把教学工作搞好。苏霍姆林斯基曾经说过的一句话也印证了这一点，“对一个有经验的校长来说，他的注意和关心的中心就是课?只有当学校的领导人掌握了足够的事实和进行足够的观察时，才能在教学和教育过程的这个领域里达到工作的高质量。经常听课和分析课的校长，才能了解学校里在做些

什么?尽管学校领导人有各种各样的活动，而听课和分析课却是应当摆在首要地位的工作。”苏霍姆林斯基的做法和精神确实值得我们去学习，他说：“如果我没有听过两节课，我就认为今天我在学校是什么事也没有做。”办学一年多来，我听了四十多节课，大部分都是推门听课，只有这样才能听到老师最原始的常态课，才能发现一些优点和不足。比如上学期期中考试后四年级的成绩不太好，我多次听课发现语文老师讲的很多，内容也很全面，但是课堂纪律太差，部分学生没有专心听讲，教师只是做到了该讲的都讲了，学生却没有消化掉，一些重点知识没有让学生抓死，抓牢，这样就出现了试卷中错字太多，学生做题没有时间观念，考试时试题做不完等问题。针对这些问题，我丢掉了老板的架子和这位老师反复交流，课堂上她改变了教学策略，善于启发学生思维，很好地调动课堂气氛，重视了学生参与，还做到了面批面改，让人感受到，老师在真心关爱孩子过程中也促进了他们健康快乐的学习。这个有目共睹的师生共同成长的例子也成了其他老师学习的典范。还有一位性格比较马虎的数学老师，成绩不佳，我多次听他的课后发现他授课重点把握不住，难点突出不够，就单独对他说：“数学是一门很严谨的学科，容不得丝毫差错，咱不能把平时的马虎脾气带到课堂中来，那样会耽误孩子一生的，如果咱自己的孩子遇到像你这样的老师，你会怎么想？”这位年轻老师像做错事的小学生一样，惭愧的低下头，从那以后，他深刻反思，精心备课，对自己和孩子都严格要求并细化，成绩提高很快。

从这不断的听课中，我更觉得，学校给老师营造快速成长和专业发展的良好环境很有必要。对迫切希望指导的教师，我们的任务是帮他“登高”；对盼望展示自己才华的教师，我们的任务是给他们“搭

台”；对害怕听课的教师，我们的任务是为他们“加油”。听课过程中，我还喜欢把一些优秀教师教学经验总结到一起变为全校教师的教学财富，以为我们的教学服务！作为校长老板，关心教师的学习与提高是我们首要的任务，一年来，我们组织全体教师到外地参观学习、听课大型活动3次。极大地提高了老师们的授课能力和业务水平。

三、加强人文关怀是做好教学工作的奠基

积极性的心理源泉来自人的需要。教师除了具有人的需要外还有其自身需要，即事业的需要，希望有较好的工作和生活条件，希望得到培养和提高。每一位教师都有长处，我们要善于用发现的眼光去探寻教师的闪光点，帮助教师找到自信，让教师自觉遵守纪律规则等。不能让教师时时、事事、处处围绕考核转，把学习、教学当成任务去完成。要激发教师由“要我学，要我做”，变为“我要学，我要做，我该学，我该做”，让每一位教师时时刻刻都能保持忘我的工作热情，“忙并充实快乐着”。把“冷冰冰”的科学管理与“暖融融”的人文管理处理得相得益彰，这是校长应该努力追求的艺术。我校教师全部是从大学招来的外地大学生，离校远的上千里，放假时，我给他们买上车票；教师结婚，我早早送上贺礼；教师生病，极早用车送上医院，亲自拿针拿药，喂汤喂饭；教师父母生病，不管远近驱车前去看望；教师子女在校就读，免去学费书费，只收生活费。

在工作中我努力解决好教师的生活问题，我和他们一块吃饭，从不特殊化，倾听她们对生活的意见，让她们吃好住好，晚上评卷早早给教师做上加班饭，使她们在学校有一种家的感觉。我常说的一句话就是“走到一起是我们今生的缘分，我们都应该倍加珍惜这份缘。”大雪时我给远路返家的教师发去是否平安到家的短信，元旦时我给每

位教师发去了节日的祝福，春节时我给每位教师买上过节的礼品。教师们看在眼里，记在心里，都说校长真像咱们的父母，跟着校长干，累死也不说累死的。一年来，我们宏达实验学校的教师流动量很小，真正成为了一支团结协调，开拓进取的团队。我们校之所以发展这么快，其中教师团队力量功不可没。对于学校的卫生，我总是早早起床，带头打扫，切实以自己的实际行动诠释人文管理的内涵。另外，为了活跃教师生活，我带着教师打羽毛球，跑步等，使教师放松心情，避免过度疲劳。在办公室里，和老师们一起交流谈心，看到大家之间的那份轻松自然，其乐融融的家般温暖和团队精神绽放在每位老师的笑脸上，我倍感满足。我可以骄傲的说我们宏达实验学校的每一位教师是职业幸福感更强的教师，让每一位教师愉快的工作，让每一位孩子成为更独立、更快乐的学生！我会为这个目标继续付出不懈的努力！

四、良好的口碑，辉煌的成绩只是新的开端

转制办学一年来，我校已发展成集幼儿、小学、初中三位一体的，有26个班，1000多名师生规模的学校。在社会上形成了良好的口碑和社会效应，每学期开学时，慕名而来送学生的家长络绎不绝，他们的到来都是为着我校的文明管理与良好的教学质量。

在我校办学的第二学期，鸣鹿中心校统考中，我校取得八个年级七个第一，单科十四个第一，十二科第二，十科第三，团体总分第一的优异成绩，四十位教师，三十九位同志获奖。在社会上引起了强烈的反响。成绩只是万里长征才走了第一步，当然与上级部门的领导是分不开的，我们把成绩当作动力，当作新的起点，我们还将为了我校的更好发展不懈努力。

总之，校长的工作千头万绪，但对教学管理应作重头戏。

结业典礼发言稿6

尊敬的省厅领导、xx培训中心的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！领导把这个发言机会给了我，我想主要是想给大家传递一个这样的信息：那就是不要害怕失败。曲折的成长之路也许更充实，挫折洗礼过的人生也许更自信。

下面，我想用三句话来概括一下我今天的发言：

第一句：我想说一声感谢。感谢xx省教育厅和xx培训中心为我们提供了这样的学习机会和如此丰富有价值的系列课程。借用一句诗来表达吧：让我怎样感谢你，当我走向你，我原想采撷一片红叶，而你却给了我整个枫林；让我怎样感谢你，当我走向你，我原想亲吻一片雪花，而你却给了我整个银色的世界；我们不得不说，这的确是一次超出期待的培训，真诚的感谢你们！

第二句：我想提一个问题。大教育家说过：“教育的本质就是唤醒和点燃！”这一次的培训的确点燃了我，因为我发现这几天我脑子里面一直火星子乱冒。一种混合着激动、兴奋、惊讶、困惑、迷茫等多种成分的情绪在我心中蔓延生长，最后汇聚成一个问题：xx的教育的确是先进，相比之下，我们在很多方面的确是落后了。可他们到底比我们先进在哪里了，而我们又落后在哪里了？经过几天的思考和对六场报告的梳理，我得出了一个初步的答案，那就是：我们的教育基本上是以考为本，好一点的做到了以课为本，而人家则真真正正的做到了以人为本。我们还在为清华北大和高考上线率拼得焦头烂额时，xx老师却在说：“教育不是一个结果，而是一个生命展开的过程。它永远面向未来。教育不能只停留在功利的境界，必须上升到心灵的美好！”当我们还在为一节课的技巧方法是否完美纠结不已时，xx中学的杨xx校长却在说：“传统课堂都是凑和着过，限制了学生的生命。他们早已把课堂推向了社会的广阔天地。当我们还在为学生把我们称为园丁、蜡炬和灵魂工程师而自觉崇高时，王xx教授却在说：”不要把学生当做可以任意修剪的对象，不要做油尽灯熄的悲剧性的蜡烛，更不要宣称什么自已可以塑造学生的灵魂。因为真正的教育只能是自我的教育。”什么是高度，这就是高度，什么是境界，这就是境界。而且我也注意到，他们强调的这个以人为本，不仅仅是以学生为本，同时也是以教师为本，所以xx老师在讲教师的精神成长，方xx老师在讲教师的视界，他们有各种各样的名师培养基地，让你不成长都不好意思。那样明媚的阳光照着你，那样自由的空气围着你，那样甘甜的水浇灌你，你怎么敢不开花，又怎么能不结果？今天，我们xx也有了三级三类骨干体系的优质平台，此刻，省厅主管教师工作的领导齐聚xx，我想，大家是不是已经感到阳光般的温暖了吧！

第三句：盼一个未来，昨天和一位教师交流，他说：“我们这一茬人都老了，等评完这特级，就没有多少未来了，你还年轻，好好往前奔吧！”我想说，年轻其实并不是强健的体魄和光洁的面庞，它是一种心灵的状态。没有人仅仅因为时光的流逝而变得衰老，只是随着理想的破灭，人类才出现了老人。所以，86岁的xx老师永远年轻，她可以，我们为什么不可以？我们都是最最普通的中小学教师，可能做不了什么惊天动地的大事情，但我们可以教学生啊。如果有一天，我们能培养出这样的人：他们能为美景凝神落泪，能知道这世界上每个人都特别有意思，能对大千世界抱着温情与好奇，能拥有安身立命强国安邦的一技之长，能在内心深处怀抱求真求善的渴望，那就是我们的成功，那就是我们的未来。

最后，让我依然以一句诗来结束今天的发言：我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影！

结业典礼发言稿7

各位领导、各位老师：

大家好！

我叫周薇，目前任教于xxx高三年级，非常荣幸能够代表即将毕业的青年教师们发言。首先我想感谢市教培中心各位领导对我的信任和栽培，让我幸运能够成为了培训班的一员。

过去一年的培训内容丰富，形式多样：有集中培训、分学科听课评课、班主任经验交流，有学员间的互动拓展活动，更有众多专家讲座等等。而其中专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神都给我留下了最深刻的印象。培训班给我提供了极好的学习和提升的机会，促进了我们青年教师的成长，也让我结识了这么多优秀的青年教师。

下面我就自己的成长经历简单谈一谈我的感受。

首先，作为青年教师，我们一开始都是懵懵懂懂，摸着石头过河，处于一个探索的阶段。

我记得刚进二中的时候，我们办公室有一位老师，她美丽优雅，低调从容，所教班级成绩突出，班主任工作应对自如，师生关系融洽和谐。于是，我每天拿个小凳子跟在她的后面听课，每次课的教案学案课件都跟她请教。也许是我的诚意和孜孜不倦打动了她，答应做我的导师。

她就是陈金娇老师，在我最关键的这几年的职业生涯里，她给了我莫大的支持，我的教学技巧，考点要点的把握，甚至是为人相处、家庭关系中的困惑我都会和她交流，而她每一次都是毫不保留倾囊相助。

所以我真心希望青年教师们能够向身边的名师学习，他们拥有的不仅是多年的教学沉淀，还有很多智慧的经验，通过多听课，多模仿，我们慢慢地就会形成自己的教学风格和特色，也可以让我们少走很多弯路。

其次，青年教师要充分抓住每一次展示自己的机会，敢于承担任务，多上公开课，因为教师的成长具有实践性，离开了课堂，一切都是纸上谈兵。

我印象最深的是去年参加株洲市的微课竞赛。我先是获得校级说课第一名，获得参加市级竞赛的资格，一路斩将获得市级比赛一等奖。但是我觉得重要的不是获得什么样的名次，而是在备课和集思广益的过程中，我得到了我们团队中最优秀的教师们的帮助，他们各有特色，有的擅长教学活动设计，有的从教学理论的高度给我把关等等。

此外，在参加市级竞赛的时候，我见识了各个学校最优秀的参赛老师们独具一格的教学风格和设计，以及专家们一针见血、精彩纷呈的点评。这几年来，我多次参加了校级、市级的公开课、示范课、竞赛课、观摩课。每次的备课都是在痛苦和快乐中不断进步。

最后，我想说的是希望大家学会反思，把自己的教育教学经验的文本化。

我其实最不擅长的就是写文章，文笔也不太好。但是我的经验就是，每次上完公开课或示范课，就立刻把备课过程中的心得反思记下来，然后选取一个角度，探讨一个理论的运用，写成一篇论文。比如说，在我们学校举办的湘东五校高考研讨会，我作为主备课人之一，进行了一个本堂课教学理念和教学设计的介绍，这就是我接下来的论文的一个雏形。

这方面对我鼓舞最大的是我们学校的易爱平老师，在参加竞赛的时候，请易老师帮我完善教案。我只是初略介绍了我的教学思路、设计、目的等等，结果第二天他就做出了一个长达十多页的微课教学设计，思路严谨，格式规范。当时的我无比地震惊！这是怎样的速度和效率！跟如此优秀的人在一起共事，我怎能好意思原地踏步！

以上我讲的都是一些个人经验，可能各个学科有所不同。讲的不好的地方，希望大家多多包涵。最后借用我们教研组长陈莉双老师经常说的一句话送给大家：越折腾，越精彩！作为青年教师，我们更应该不断挑战自己，让我们的教学生涯更加精彩！

结业典礼发言稿8

今天,我们在这里隆重举行x大学护理学院2019级毕业典礼，你们是我院首届护理统招本科生。各位同学经过四年的刻苦学习,顺利完成了学业,即将踏上新的征程.在此,我谨代表

学院党政向同学们表示衷心的祝贺,祝贺你们以自己的勤奋和努力完成了学业,获得了全面发展.并祝愿你们以深厚的人文素养,踏实的工作作风,勤勉的学习态度,规划自己的职业人生，找到自己理想的工作,走上自我发展,自我完善的成长道路!

同学们,你们即将离开学校走向社会,学业的结束,意味着事业的开始,(毕业典礼的英文名commencement,是开始的意思,每位毕业生应该继续不断充实自己)你们面临的将是一个全新的环境,多元的发展空间,迎接的将是各种机遇和挑战。这是你们把握自己,选择人生道路的关键转折点,也是你们大显身手,报效祖国,贡献社会的新起点。在校期间,你们通过自己的勤奋,在学校和老师的精心培育下,具备了走向社会的基本条件,已经学会了如何做人,护理三基也比较扎实，为今后的发展奠定了良好的基础.但这远远不够,走向社会以后,尚须坚持不懈地学习,不断地充实和完善自己,这样,才能适应未来工作环境变化的需要,真正成为一个对社会有用的人。同学们,成功需要的是一种态度,一种信念.只要坚持不懈,充满信心地面对竞争,面对挑战,无论是名播一方,还是默默无闻,都是一种成功的生活,成功的人生。

护理学院在短短的五年中发展壮大起来，成为学校最大的院系，在南丁格尔精神的指引下，一批批乐于奉献的老师来到这里，一批批立志博爱的学生来到这里，我们汇聚了最有精神的人，你们正是伴随着护理学院发展成长的第一届本科生!我们一起经历了学院诞生的阵痛，一起体验了诞生的喜悦，一起规划了发展的蓝图，一起创建了“要做就做最好”为核心的学院文化，我们有以袁剑云博士为代表的课程责任教授队伍，我们有全国名牌期刊《护理研究》，我们有院“天使”合唱团、有健美操队、礼仪队，我们各个年级有自己特色的文化团队，我们这个集体是团结的、学习的、发展的、创新的!

四年来，在学院文化的感召下，你们以谦虚朴实,踏实肯干,开拓创新的作风和要做就做最好的态度取得了瞩目的成绩：你们有校团体操冠军的风采，你们更有不被世俗承认时的伟岸，因为你们是正直的、人文的、发展的、优秀的!43名同学全部取得学位证书，有10名同学考取护理研究生，北京306医院和第二炮兵总医院选取了你们中的姣姣者，来面视的何政委说：走过了全国护理学院，还是x大学护理学院的学生政治觉悟高、素质高，我们需要的就是这样的人，明年我们要提前来招聘!这就是你们走向成功的最大优势.我真诚地希望你们自信自强,勇于克服困难,善于抓住机遇,学有所长,学有所用,为社会多做贡献,坚定地走出一条成功的人生之路.我坚信,你们不会辜负学院的期望,老师的教诲.毕业后欢迎你们常回家看看,始终关心和支持学院的发展.

你们就要离开学院了,在学院生活的这个时期,是你们陪伴,见证和参与学院成长与发展的时期.在这个过程中,有奋斗也有过挫折,有欢乐也有过泪水,但当你们离开学院之后,你们一定会越来越体会得到学校老师和同学对你的爱心和影响.同时,你们在校期间的一言一行,也将化为老师们珍藏的记忆..同学之间的友情也将显得更加珍贵.正如父母一直关注儿女的成长一样,我们也将继续关注每一位同学的成长,并继续给给予必要的支持和帮助.学校和学院永远是你们温暖的家.

同学们,在你们临行时,请允许我代表老师们在你们的行囊里放上老师的希望与祝福.

第一,希望你们在平凡中追求超越,不断超越自己,不断超越今天。你们从事的护理职业也许是平凡的,你们的成绩也许不那么惊天动地,令人眩目,但人格要高尚,做人的态度要真诚,做事的态度要认真.在平凡中始终保持着高尚的追求,我认为这是最重要的.这使我想起了这几天的世界杯,层层晋级是那样的残酷，获胜者固然可敬,失败者泪撒绿茵场，但虽败犹荣，他们为全世界的观众奉献了精湛的球艺!我希望你们能积极争做”优胜者”,但更希望你们在做不了”优胜者”时能忍受寂寞。

第二,希望你们成为诚实守信,品德高尚的人。人无信不立.在现代信息化的时代,诚信更加令人关注.德国哲学家康德曾经说过:这世界上有两件事物最值得我们关注,一个是头顶的灿烂星空,一个是我们心中的道德法则.一个不守诚信的记录,会在人的简历上记载一辈子.正是因为我们有了诚信,我们才会不知疲倦地向社会,向同事学习,向实践,向书本求知.我们诚信,因为我们有实力.我们有实力超越自我,服务社会,这种实力是依靠我们不断的实践积累,依靠我们团结拼搏和无私奉献的精神.

古人云:千里之行,始于足下.今天你们怀着对未来美好的憧憬走出校门,但是每一步都需要你自己跨出,每一次提升都要你自己攀登.天高任鸟飞,海阔凭鱼跃.新的生活即将开始,衷心祝愿同学们在新的岗位,新的环境中取得新的成绩,早日成为国家和社会的栋梁之才.

同学们,请记住今天的毕业典礼,我们将永远不会忘记你们,母校的老师们盼望你们用自己的青春和智慧去铸就未来的辉煌!

谢谢大家!

结业典礼发言稿9

各位亲爱的老师、同学们：

大家上午好!

今天，我们欢聚一堂，隆重举行*届毕业典礼暨授予学士学位仪式，见证你们付出的辛勤与汗水，分享你们收获的成功和喜悦。在此，我代表学校向圆满完成学业的*届全体毕业生，致以热烈的祝贺!向辛勤教导你们的老师和支持你们学习的家人，表示衷心的感谢!

*年是祖国改革开放*年。*年来，我国的政治、经济、文化事业蓬勃发展，为广大学子搭建了施展才华的大舞台。*年也是*年。在这个多元化的世纪，在这个际遇复杂的年代，古老的中华民族面临着许多新的挑战和机遇。在这样一个特殊的时刻，开始人生新的旅程，你们承载着更多的义务和责任，带着母校更多的祝福与期望。

同学们，你们在校期间，正是我国高等教育迅速发展的时期，也是学校快速稳步发展的时期。学校召开了会，制定了发展规划，确定了发展战略，进一步明确了建设*大学的宏伟目标。在教学、科研和管理等方面进行了大胆探索和改革：包括创新人才培养模式，构建基层学术组织和科研团队;全面实施人才强校战略，引进高学历高职称人才;实施科研与教学、科研与经济建设相结合。投入巨资建设教学基础设施，增加教学仪器设备。学校教学条件大为改善，各项制度不断健全，教学质量稳定提高，办学实力和办学水平明显提升。目前学校各项事业快速发展，呈现出良好的发展态势，成为一所有一定竞争力、社会影响力和充满活力的性大学。学校正处一个黄金发展阶段。尽管如此，我们深知：在学校工作的许多方面，特别是教学内容和方式上，后勤保障与服务等方面，还存在许多不足，还有不少的遗憾，需要我们不断地加以改进和提高。我们特别感谢同学们对学校工作的理解和支持!

在求学的日子里，同学们严格要求自己，勤奋学习，勇于实践，提高了认识境界，锻炼了综合能力;以各种形式投身于学校的改革与建设，为学校争得荣誉，增强了社会信誉。还记得你们参加“演讲比赛”、“数学建模”、“计算机应用比赛”等高水平竞赛捷报频传的喜悦;还记得你们深入城乡基层调查实践的艰辛和收获。还有你们与全校师生员工在第一时间向受灾的人们伸出援助之手，捐款捐物，并通过不同的方式举行悼念活动，你们的身上闪耀着当代年轻人的智慧和人道主义的光芒。团队、理想、荣誉、责任，在你们身上得到了集中的体现。在*学校高等教育的史册上，你们书写了精彩一页!借此机会，我向大家表示诚挚的感谢!

作为老师和长者，我们为同学们的成长而高兴，为同学们的进步而自豪。今天，你们载着学校和亲人的期望，将从这里出发，开始新的更加壮丽的人生旅程!

临别之际，用三句话作为赠言。

第一句话，终身学习，追求真理。追求真理，追求知识，社会才能有所进步，人生才能有所成就。真理需要毕生的学习、思考和实践来获取。追求真理需要勇气和毅力，需要高度独立思考和创新的精神和能力，更需要直面社会，勤于实践。追求真理需要终身学习。您拥有驾照，不证明你的开车技术，它只说明你学会了怎样在马路上安全地驾驶。同样，你手中的文凭，并不意味着你已经掌握了从业的全部本领，它只证明你具备了适应社会的观念，掌握了学习的手段，懂得了在关键时候要作出正确的选择。

第二句话，艰苦创业，自强不息。艰难困苦，玉汝以成。希望同学们发扬学校“以德为先，艰苦奋斗”的传统，以知识、毅力和情操，塑造自己、完善自己，艰苦创业，自强不息。潮起潮落，终归自然。社会经济的发展，有快有慢;人生的职业生涯，有艰有难。成功时，你千万不可得意自满。倘若遇到困境，你也不必气馁。有道是，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

第三句话，报效祖国，热爱母校。“”是学校的校训，是每一位*大学学子的人生信条和共同追求。希望你们秉承“”的办学传统，牢记历史责任，用你们的思想和行动服务社会、报效祖国。学子之于母校，就好比游子之于故乡，总是怀着深深的眷恋之情。希望同学们记住自己的母校，记住母校的老师，关注和支持学校的建设和发展。

同学们，虽然你们就要毕业了，但是，母校对你们的责任并没有中断，以后，学校将组织各种各样的校友返校学习活动，让母校成为你们永久的精神家园和知识家园。

同学们，精神，薪火相传。办人民满意的大学，是*人不懈的追求与梦想，是时代赋予我们师生员工和校友神圣而光荣的使命。面对高等教育新的发展形势，学校将更加深刻地理解现代大学的功能，更加准确地把握现代大学发展的方向，更加主动地融入现代大学发展的主流，以更高的战略思维、更大的改革魄力、更快的实际行动，奋力推进特色鲜明的*大学建设。我相信，*大学和*人的未来，必将更加美好!祝你们一路走好.前程似锦

谢谢大家!

结业典礼发言稿10

尊敬的学院领导，亲爱的国培学员们：

大家下午好！

xx年的冬至，这里依然暖阳融融，缘于国培我们再次齐聚一堂。今天就让我们一起：总结回顾三个月的国培研修学习，深情重温相聚国培的美好幸福时光！

我们这些来自全省各地的农村初中语文教师，非常感谢合肥师范学院为我们搭建了这一培训学习的平台。

这是一个提升理论、更新观念的平台。两个月的理论研修，我们有幸聆听了全国著名教育专家的精彩讲座；有机会领略了一批高校教育工作者的学识风采；我们更欣喜地分享了战斗在教学一线的语文名师的丰硕成果。聆听大师，让我们丰富了理论，使我们的思想之树根深叶茂，让我们的心在浮躁的现实面前慢慢变得愈加平静。他们的理论水平和专业素养之高，我们虽不能至，但心向往之。感受名师，让我们认清了当前农村教育的.现状，他们为我们指点了迷津，为我们日渐枯竭的教育思想注入了新理念和新动力。激情碰撞激情，智慧传导智慧，两个月的理论研修，提升了理论，更新了理念，我们将来的语文园地一定会更加绚丽多彩，语文课堂一定会更加丰富灵动。

这是一个观摩学习，交流经验的平台。在后一个月的“影子教师实践”学习阶段。我们不再拘囿于请进来的理论学习，而是走出去亲近真实课堂。正如邹立德老师在总结报告中的形象描绘：“我们国培班学员像一群饥饿的野狼，在合肥市的各知名学校展开了扫荡似的听课活动，不同实训基地的学员之间互通信息，实现资源共享。42中、44中、45中、46中、47中、50中、庐阳中学、168中学，哪里有“优质课”、“公开课”、“走教课”，我们就冲向哪里”。的确，语文课堂是我们的主阵地，同行的学习交流，犹如思想火球的碰撞，又如高手点拨新知不断生成的课堂，火花精彩纷呈。

这是一个携手前行、增进友谊的平台。我班徐歆镠老师在群论坛中深情抒怀：聆听专家讲座，沐浴教改雨露，汲取精神食粮；交流学友心得，扩宽语文视野，提高有效课堂。

优质课大赛，徜徉学院杏坛，你有你的铜枝铁干，我有我的红硕花朵；国培班联欢，陶醉说学逗唱，你有你的珠圆玉润，我有我的顿挫抑扬。踏访李府，晓一代名臣是非功过；游览徽园，知万千人造自然景象。三河古镇半日游，寻觅学者名将故里，品味封缸米酒佳肴；“金鸡”“百花”红毯秀，虽未见到影视偶像，走起步来也像明星一样。逍遥津泛舟，与呢喃翠鸟点缀一湖秋水；天柱山登顶，和笑语欢歌俯瞰四面风光。

缘于国培，我们相聚桐江；感谢国培，我们一起成长。三个月的国培，我们收获智慧，采摘友情，但也饮品着分离，美好的时光，总是这么短暂；欢乐的情景，将会永生难忘！纸短情长，谨以此向我亲爱的国培学友告别；尺牍拙语，兼呈学院领导检阅指导！

我的发言结束，谢谢大家！

结业典礼发言稿11

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我们迎来了在小学阶段的最后一次欢聚。

与身边的校园要挥手告别了，纵然，有千言万语也不能表达我们对母校的眷恋之情。相信同学们，你们的感受也与我一样吧。

六年的光阴匆匆而过，他带走了我们成长的金色年华，却留下了我们的欢声笑语，记下了我们的酸甜苦辣，洒下了我们拼搏的汗水……回忆往事，一幕幕涌上心头……再见了，敬爱的老师！忘不了您的谆谆教诲；忘不了您那慈祥的眼神；忘不了您与我们一起度过的欢乐时光！是的，老师，您的那一句至理名言：“态度决定一切。”我们都将铭记在心！您让我们努力学习的同时，教会了我们劳逸结合；为了不让同学掉队，您又总是最后一个离开教室。

您用您的行动向我们诠释了师生情的含义。您毫无保留地把知识传授给我们，您用您的心血浇灌了我们，这一切，我们永远难忘！再见了，亲爱的同学！曾经，我们一起带着童稚和天真步入这个学校，在这里开始小学生涯；曾经，我们一起在这熟悉却又陌生的.课堂里学习拼音，汉字；曾经，我们一起在这个操场上学习集体舞。

我们同窗了六年，转眼间就要分别了，心中怎能平静？再见了，美丽的母校！在您的怀抱里，我们像小树般茁壮成长；在您的温暖下，我们获取了智慧和力量；在您的教导下，我们学会了做人的道理。小学生活的往事历历在目，每一抹都是我们记忆蓝天中别具一格的云彩。

光阴荏苒，岁月如梭，我们即将告别小学的师友，迈入中学的大门，告别童年的幼稚与天真，走向少年的懂事与成熟。敬爱的老师，亲爱的同学们，让我们拥住这珍贵的童年，锁住这美好的情感，珍藏这永久的记忆吧！谢谢大家。

结业典礼发言稿12

老师，同学们：

两个多月里，我们聆听了二十多位教育专家的精彩讲座，领略了他们精深博大的教育情怀，感受到了教育管理的深邃与无穷的魅力，我们感到每一天都在收获与成长。这些讲座，对于我们来说是一场及时雨：有的是对教育管理的解读，有的是对教育形势的分析，有的是对学校文化建构的反思，有的是对学校特色品牌创建及内涵发展的思考……专家、名校长的讲座，一次次使我们思想碰撞，一次次使我们心灵得到净化与升腾，我们领受着一道道精神大餐，开阔了视野，提高了认识。

在集训期间我们还聆听了十几位学员的交流汇报，每个同学都做了精心的准备，义不容辞地为全班同学做精彩讲座，让我们充分领略了学员和各自学校的魅力与风采。在集训期间我们还到洞头的实验小学参观，感叹书香工程的伟大!使我们见识到原来图书馆可以这样建设;我们到平阳鳌江一小参观、学习，领略了平阳规范达标这个领头军的力量;我们到永嘉参观特殊学校的特殊魅力，不仅为崭新、优美的校园赞叹不已，更多的是对授课老师和身残志不残的学生的敬佩和叹服!

本次培训我们还到了温州各名校进行实践锻炼。一踏进实践学校，我们就被学校浓浓的人文气息所感染，就被精致优雅的校园环境所吸引，就被先进的.办学理念、科学的管理机制所折服。敬业、强大的师资队伍，自信、张扬的城市学子给我们留下深刻的印象。两个月来，我们听课、访谈、参观、研讨，积极开展教育实践活动，一路感受著名校的办学理念，然后一路反思着我们的办学轨迹，以及名校的办学模式给我们带来的启示。

两个多月来的培训和实践活动，我们的收获是沉甸甸的!通过培训，使我们对校长这个角色有了更清晰的认识，我们认为：校长应该博学多能，具备比较深厚的专业素养;校长应该稳重坚韧，在困难面前百折不挠、勇往直前，始终保持一颗恒心;校长应该谋划大局，善找突破点;校长应该紧抓教育主题，善待学生、善待教师、善待学校、善待我们的教育事业。

回顾这些，发现值得我们整理的还有很多，也发现我们成长了很多，这个脚印很深，这个记忆很长，这个方向很远。再次感谢领雁工程给予我们的这次机会。

记得一位同学说过这样的话：“我们去爬山，看见山中的小草坚韧不拔地从土里冒出来，从石缝里蹦出来。没有人会在意这些山中到处可见的小草，它们没有城市中鲜花的娇艳，不会得到人们的啧啧称赞，更没有园丁的呵护。但是小草还是勇敢、坚强、义无反顾地向上生长着。”我们农村的老师、校长就是这些坚强的小草，我们要付出比别人更多的汗水，得到的远远不如别人那么多，但是我们照样为教育事业呕心沥血!回首往事，我们也可以这样说：我不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧!因为我为教育事业奋斗了终身!

结业典礼发言稿13

尊敬的老师们，亲爱的`同学们：

你们好！

今天，我们欢聚在这里，隆重举行xx小学 20xx届六一班学生毕业典礼。首先我谨代表学校以及全体师生向你们表示热烈的祝贺。

历史与现实印证着xx小学每个人的梦想，泪光与微笑祝福着我们xx小学每一个人的收获。

回首这六年，在“以人为本，和谐发展”办学理念的指引下，我们团结奋进，开展了丰富多彩的活动，各项工作有条不紊，硕果累累。可以说，六一班的同学们为全校树立了榜样，红歌演唱赛上、歌手选拔赛上、古诗文背诵王争夺赛上、学校大型活动中无不留下你们的身影，学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐；学校的每一个角落都留下了你们成长的足迹。一张张荣誉证书，述说着你们的求索与勤奋；一张张奖状，凝聚着你们的智慧和汗水；一次次活动，记载着你们的实力与魅力。

同学们，正是有了你们积极的参与和精心的爱护，才有了今天的绿色校园；正是有了你们的刻苦求知，才有了学校今天的育人成就；正是有了全体师生的共同努力才撑起了xx小学优质教育的天空。

同学们，你们今天成绩的取得，是老师们用呕心沥血，兢兢业业以及你们自己的努力换来的。每当看到个别同学进步不太大，或犯了错误时，你们知道老师有多着急吗?每当看到你们有了进步，取得了成绩，你们知道他们有多高兴吗?我真为你们庆幸。此时此刻，牵挂你们的人还是他们，他们心中牵挂的人还是你们。让我们在这里以最真诚的心，祝贺我们的老师取得了骄人的教学成绩，让我们以最热烈的掌声对他们表示崇高的敬意！

在今天的队列里，有200名即将走出校园的毕业班同学，你们即将离开母校，就要从这里起飞，像雏鹰一样展翅高飞，去放飞理想，放飞希望。在此，我想叮咛你们几点，送给在坐的各位同学：

1、要懂得珍惜。一位哲学家曾经说过，如果生命有两次，每个人都可以成为伟人。也就是说，当一个人知道自己还一事无成时，你已不可能再回到当年，再去经历学习、工作。这时，他才感觉到已虚度光阴，假如能重来，一定刻苦学习，可惜已不可能。人的成长，就是在这不经意之中完成的，你现在知道了努力，将来就不会后悔。

2、要胸怀大志。有志不在年高，无志空喊百岁。希望你们早日树立自己的远大理想，并为之奋斗。有了远大的理想，不去努力等于没有。空有目标，不踏踏实实地去学习，去追求，那什么理想目标都不能实现。在人生的道路上，没有艰辛与曲折，没有持之以恒的态度，是难以到达成功的彼岸的。

3、要好好做人。在今后的学习、生活，在今后的人生路上，不要忘记母校老师曾对你们的教育与关爱，也不要忘记母校老师对你们的鼓励和希望。

同学们，你们都是xx小学的孩子，xx小学是你们的家，老师是你们最亲的人，愿今天你们能以xx小学为荣，更愿明天xx小学能以你们为荣。

最后，祝同学们过一个愉快而又充实的暑假，顺祝今后的学习生活一帆风顺、学业有成。

结业典礼发言稿14

尊敬的各位家长，亲爱的老师、同学们：

大家好！

今天我们在这里举行毕业典礼，它标志着我们学校又有一批优秀的小学生在老师的辛勤培育下，圆满地完成了小学阶段的学习任务即将走上新的学习道路。在此，我首先代表学校热烈祝贺我们六年级的

名同学，在德、智、体、美、劳各方面取得了优异的成绩，现在正式毕业！

同学们，你们所取得的优异成绩既是你们个人勤劳和汗水的结晶，

更是老师和家长辛勤教育的结果。所以我既要祝贺你们，更要感谢辛勤的老师和家长们。

今天，你们小学毕业了，这不是学习的终点，而是攀登新高峰的起点。因此，我希望每一个同学都要认真回顾小学六年的学习与生活，吾日三省吾身，把善于反思、善于总结作为一个人必备的技能，如果我们人人都能运用好这种技能，今后就一定会成长得更快，就一定会取得更大的成功！

毕业，是对昨天的总结，更是崭新明天的开始。从明天起，你们就将踏上新的征途，也必将会面对更多的机遇和挑战。当你们取得成功，在鲜花簇拥的时候，请不要忘记母校曾经对你们的谆谆教导；当你们失意，孤单无助的时候，一定要记得母校对你们的信任与支持！母校永远是你们坚强的后盾和憩息的港湾。多少意气风发，多少踌躇满志，多少风风雨雨，多少欢声笑语，今天，都将在这里画上一个圆满的句号。但是，无限的未来又是以现在为新的起点。诗人汪国真这样说过：没有比脚更长的路，没有比人更高的山。从今天起，你们将带着母校的殷切期望走向漫长的人生征途。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。无论将来你们走到哪里，我们都将默默地祝福你们，支持你们，期待着你们捷报频传！

最后，祝愿大家在今后的学习和生活中，学业更成功，人生更辉煌！

谢谢！

结业典礼发言稿15

尊敬的各位领导及学员们：

大家上午好！

我来自青海省图书馆。今天有幸能作为学员代表向各位领导汇报我们的学习心得，同时同各位学员能产生一种学习的共识，我感到无比的激动和荣幸，真心地感谢文化部、文管院给我们一个学习交流的机会。在此，我代表第一期省级图书馆师资培训班全体学员，向各位领导和专家的辛勤授课，精心组织培训工作的文管院领导表示衷心的感谢！

在半个月的培训中，文管院为我们精心安排了培训课程，共有15为领导、专家、优秀馆长为我们进行了授课培训。这是文化部领导对全国公共图书馆今后发展的重视和厚爱。这次培训给我们留下了深刻的影响、让我们受益匪浅。

一是感受到国家高度重视文化队伍培训工作。通过培训，使我们更加清晰地认识和了解了公共图书馆免费开放的意义和价值，这对于每一位文化干部来说是一次难能可贵的学习和提高的机会。对公共图书馆事业今后的长足发展注入了活力和希望。

二是培训质量高，培训内容丰富。在短短半月的培训中，十几位领导、专家、图书馆馆长们为我们作了精彩的讲座。各位教授老师用生动的语言、鲜活的事例给我们带来了全新的体验，给我们搭建了一座再次成长的桥梁。他们高瞻远瞩、高屋建瓴、很有前瞻和预见性的给我们解决了实施基层文化队伍培训工作中的困惑和迷茫，使我们更加坚实了做好基层文化队伍培训工作的信心和决心。

三是培训管理严格，培训效果好。在培训中，每个班配备了班主任和工作人员。他们认真负责，严格管理，课程设置科学全面，所有这些都是值得我们学习和借鉴的。

短短的半个月培训中，我们感叹每一位专家学识渊博的同时，他们的’每一个真知灼见、每一个独到的见解和体会，以及他们对图书馆事业的关爱和执着都一次次撞击着我们的心灵深处。一路走来，我们聆听着，我们学习着，我们也在收获着。我们收获了友谊，收获了发展公共图书馆事业的思想和理念。回忆同班学习时，回忆研讨交流时，回忆同桌聚餐时，回忆联谊高歌时，给我们留下了太多太多美好的回忆。今天，我们所有学员的脸上带着喜悦，我们带着厚厚的学习笔记，带着所有美好的期盼满载而归。培训已经结束，摆在我们面前的是更大的挑战，虽然我们即将分别，但是我们相信我们一定会以各种方式和途径为我国公共图书馆事业发展而并肩作战，因为我们是骄傲的公共图书馆人。

请允许我代表全体图书馆师资培训班的学员向各位领导表态：我们一定认真实施基层文化队伍培训工作，以更加饱满的热情，将所学到的知识运用到实际工作中去，以自己的实际行动无愧于图书馆工作者的神圣使命！

最后，让我们以热烈的掌声感谢各位领导、班主任、各位工作人员，感谢你们半月来对我们的关心、帮助和指导！

谢谢大家。