家委会主任发言稿是指家长委员会的主任在会议上发表演讲的书面材料。在这个角色中,家委会主任通常代表家长参与学校或班级的管理决策,就家长关心的教育问题提出意见和建议。
家委会主任发言稿的字面意思是家委会(家长委员会)主任在会议上发言的演讲稿。它是一种书面形式的、用来传达家长委员会的意见和建议的发言材料。家委会主任通常在会议上就教育问题、学校管理、学生福利等方面发表意见,与学校管理层和其他家长进行交流和讨论。
在具体语境中,家委会主任发言稿还可能包含一些特定的含义。例如,它可能代表着家长对学校或班级管理的期望和关注,也可能代表着家长对教育问题的理解和支持,或者表达了家长对孩子们的关心和爱护。总之,家委会主任发言稿是家长参与学校管理、表达意见和建议的重要手段之一。以下是有关于家委会主任发言稿的有关内容,欢迎大家阅读!
家委会主任发言稿1
家长朋友们:
大家晚上好!
首先对家长们能在百忙之中、抽出宝贵时间,莅临我校参加我们的家委会成立筹备会,我们感到万分高兴,在此我代表高庄小学全体教师,对家长的光临,表示热烈地欢迎和衷心的感谢。
一、成立的意义
高庄现有学生近400人,学校占地却不足10亩,面积偏小,为了校园安全,学校禁止家长随意到校了解学生的在校表现。这样在家校互动上,造成了诸多不便。为加强家庭与学校之间的双向沟通,营造家长、老师和学生之间互动的教育氛围,形成教育合力。经研究决定成立高庄家长委员会,简称家委会。
二、家委会的宗旨:
沟通、理解、互动、育人。
三、家长委员会的作用:
1、广泛搜集家长对学校的意见和要求,定期向学校反馈。
2、参与学校开展的重大活动,关心、了解学校工作。
3、配合学校做好社会联系工作,以增强教育合力。
四、家委会的机构及工作任务
本学年学校家委会成员由有10人组成,由9个班级的家委会主任构成。家委会主任由各班班主任推荐产生。每班除一名家委会主任外,还推举产生若干名班级委员。
每个成员都要积极为学校活动出谋划策,协助参与学校大活动的组织管理,加强家庭与学校之间的双向沟通,形成教育合力,促进学校工作健康有序地发展。
1、及时向校方反馈家长对学校工作的意见和建议,做好沟通工作。
2、在家长中起好带头表率作用,积极配合学校教育工作。
3、积极为学校大活动的开展献计献策,并做好参与和各项协助工作。
4、家长是学校形象的维护者、学校品牌的宣传者,家委会要真实、客观、公正、全面地宣传和介绍学校的教育教学情况,协助学校及时把办学情况反馈给家长,主动宣传学校改革和发展的成果,为提升学校品牌作出努力。
家委会主任发言稿2
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说,把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:
1、家庭;
2、学校;
3、儿童所在的集体;
4、儿童本人;
5、书籍;
6、偶然出现的因素。
从排列顺序上看,家庭被列在首位,可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用,在这位教育学家心中占据相当的地位。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子,作为教师和家长该怎样做呢?
一、要用平和的心态去看待孩子,看到孩子的“另一半”。
上学期期末考试后,一位学生家长交流孩子的学习情况。他不断诉说孩子的种种缺点:学习不认真,没有耐心,太粗心,做题很马虎,成绩总是上不去,不肯听父母的话……总之,在他的眼里,孩子一无是处。
正在成长过程中,孩子就像一杯没有倒满的水,我们不能总看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子。事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。
当然,仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的,那样做不但不能促使孩子进步,反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段,但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”,在看到孩子的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和鼓励,才是促进孩子健康成长的“添加剂”。也只有真正看到孩子的另一半,才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子,才具备同孩子的沟通的良好心理基础。
二、如何提高学生的学习成绩呢?
有的父母见到孩子学习松懈。成绩一时不够理想,便十分焦急。有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?
第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。而孩子往往比较讨厌作业。我很理解家长们繁忙的工作,但是你忙的希望是什么,还不是你们的孩子嘛,经常会听到家长这样的教育自己的孩子:孩子,你怎么就不好好学习呢,爸爸妈妈天天这么辛苦劳累的上班挣钱,为的是什么,还不都是为了你嘛,你怎么就不体谅你的爸爸妈妈呢?那请问各位家长,当你在这样教育孩子的时候,你又是否想到除了赚钱供她上学,给他吃好的,穿好的,你又对他进行了哪些思想教育呢,你真正细心的了解过你的孩子吗?孩子最需要的是什么,你明白吗?教育孩子不仅指的是学校教育,还有家庭教育,社会教育。
家委会主任发言稿3
尊敬的各位领导、老师、家长朋友、亲爱的同学们:
大家好!我很荣幸能作为家长代表发言。首先,请允许我代表各位家长,向关心我们孩子成长的老师们,表示忠心的感谢!望子成龙,盼女成风是我们每个家长的愿望,学校精心哺育我们的孩子,作为家长应怎样做呢?我个人认为应作以下几方面的工作:
一、给孩子创造一个良好的家庭学习环境
孩子做作业时,我们家长不要看电视、玩电脑、打麻将,应给孩子一个安静、舒适的学习环境。多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息、休息,和朋友们打打牌,聊聊天……所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是鼓励他快些把手头的作业完成,再去玩。要不定时的检查作业,让孩子知道我们在时刻关注着他。
二、培养孩子的自觉性,养成良好的学习习惯
要让孩子知道什么是对的、什么是错的。什么时间该做作业,什么时间该去玩乐。要培养从自己的行为习惯做起,克服烦躁、怕苦畏难心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。要鼓励孩子多参加学校举办的各种活动,增强集体荣誉感和团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!
三、积极配合老师和学校
加强与学校的联系。家长与老师的沟通,对教育孩子起着重要作用,及时了解孩子在学校的动态,发现问题马上对症下药,让一些不良习惯抹杀在萌芽中。老师是孩子的知识传授者,做为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作。家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。
各位家长:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教最重要的任务。我相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康成长,他将会是我们的骄傲!愿我们家校携手,共同托起明天的太阳!
我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们,表示衷心地感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!祝愿所有的孩子学习进步!谢谢大家!
家委会主任发言稿4
尊敬的家长朋友们:
一、感谢
大家好!首先请允许我代表我们的学生、你们的孩子以及全体初三教师对你们的到来表示衷心的感谢!谢谢你们对孩子的关注和对我们工作的支持。今天我们坐到一起来只有一个目的,那就是为了孩子更好的发展和明年六月的中考,能进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解你的孩子在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,这是我们共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了学生”。
首先向大家介绍一下我们九年级的班主任,学校为我们初三级部配备了一支优秀的班主任队伍9.1班班主任王升堂,王老师有着丰富的初三体育教学经验,是高密市优秀班主任9.2班班主任陈晓静,获得高密市教坛新秀,高密市优质课,9.3班班主任马凤玲老师是高密市百优班主任,高密市优秀教师9.4闫春花老师是高密市优秀班主任,高密市骨干系列教学能手。
二、汇报:
尽管随着经济繁荣,相当一部分学生去了市区的学校就读,但我校近年来得中考成绩却在稳步上升,刚刚毕业的201X级学生中考成绩喜人,185人参加中考,上线135人。对于我们今年的初三升学,学校更是从各方面支持我们的工作。从教室安排上,将初三放在东边与初一、初二分开,保证我们初三有个安静的学习环境。学校新建了标准化的物理、化学、生物试验室以及微机室,为我们初三学生中考试验和微机考试提供了有利的练习和考试条件,在建中的塑胶操场建成后,将极大的改善我校学生的日常体育锻炼场地条件,另外我们初三来年的体育考试,也将在我校进行,良好的场地条件也会我们学生取得良好的体育成绩提供物质准备。此外学校还加大绿化和校园文化建设,尽管条件有限,但是学校一直都在努力的争取为学生提供一个优雅、宁静的学习生活环境。对于我们初三的教学工作学校更是将其放在首要的位置,为我们初三配备了最强的教师队伍,班主任队伍是由具有多年初三班主任经验的老师组成,在初三时17名任课教师中,拥有优质课、教学手称号的8人,教坛新秀2人,获得高密市优秀教师,优秀班主任、百优班主任称号的5人,每位教师都有多篇教育论文在省市、国家级周刊上发表。可以这样说,各个学科最优秀的力量都给了我们初三,这些优秀教师除了有着丰富的教学经验之外,更重要的是他们都有
着极强的责任心和教育教学能力。初三的教师有能力有信心能够把我们的教学和学生管理工作做得更好,使学生的学习不断取得进步。
一进入初三,我们就召开了全体学生会,对学生进行良好行为习惯养成教育,通过教育,学生早上能够按时到校,每节课能够提前进教室进入学习状态,各班班干部都能及时上讲台维护纪律,饭后自习保持安静已经成为常规。课间消除了追逐打闹现象。特别是,对以前学生中的恶劣行为进行了严格整顿,通过纪律上的整顿,有了良好的风气,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作提供了良好环境。在全体师生的共同努力下,各项工作均取得了很大的进步。
初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,初三一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。初三的每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,四位班主任老师一有空就往教室跑,各科教师认真研究教学,各学科的教学情况也有了很大突破。教师成绩的取得靠的是好的教学环境,学生成绩的进步靠的是好的学习环境。那么,我和家长们都要做的事就是要和我们的教师在教育孩子方面,共同合作,让孩子有个好的学习环境,使之成人成才,将来有所作为。我们的教师也非常有信心、有能力把这一级学生管理好教育好。
可以说在学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题,任何一个同学只要想学习好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要我们家长来给学生灌输。
三、交流:
初三,我们面临着极其严峻的考验,时间紧,任务重学,从今天开始算,我们只有7个月左右的时间,扣除寒假,我们实际只有6个月左右的时间,再扣除各种公休日,在校学习时间只有5个半月,170余天,这170余天对于我们来说眨眼之间就会过去,有些同学可能还未反应过来,中考就已经结束了。
我们还要迎接各种考试,年前要进行的微机考试,是中考报名必备的条件,年后四月底要进行实验考试,实验考试做为中考的一部分,在中考中与物理、化学等值,五月份进行体育考试,是中考的单独考试项目,六月12、13、14三天为中考文化课考试。此外综合素质已经成为学生中考的一部分,来年的中考中综合素质与语数英等值,而这一科是按照学生日常表现挂钩的,严格按照学生在班级中的表现来确定等级,从这点上来讲我们的家长更要教育孩子遵守学校及班级规定。初三同样面临着许多选择,我们必须认识到不是所有的孩子都能升入高中,马上教育局将组织进行职业中学招生,希望咱们的家长也能认真的分析孩子的实际,与孩子一起选择一条适合孩子的道路,实际上对于那些学习上存在
困难的学生看来说,走职业教育这条路一样可以成才。
四、建议
今天我们会议进行的第五个主题就是和家长们谈谈关于毕业班的学生教育问题。我常说,一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。
子女的家庭教育已经越来越成为千家万户共同关心的话题。《教育时报》刊登了一则消息,标题是《半数学生不喜欢家长》文章写道:日前,某市妇联对有读书孩子的700户家庭进行了家庭教育现状抽样调查。调查的结果发现:54.5%的学生在“最不喜欢的人”一栏中填的竟是“家长”。而对“你所关心的家庭大事是什么”这个问题,90%的家长毫不犹豫地选择了“子女教育”。为什么,我们最关心孩子的教育问题,二孩子对家长不满呢?
我觉得这些孩子决不是全盘否定家长,而只是不喜欢家长的某些教育方法和一些教育方式,如打骂、体罚、唠叨,等等,这些已经不符合当今学生心理的发展。那么如何能做一个称职的家长,在品行,性格,学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢?我谈谈我个人的一些看法:
(一)、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有10种,它们是:吸烟、酗酒;与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架、斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃或故意损害公共财物;参与赌博或变相赌博;上网或用手机观看、收听色情淫秽音像制品读物;进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、网吧等。对以上10种不良行为作为监护人的家长切不可视为小事,希望家长监督学生课余用电脑、手机上网现象、看课外读物等。更要注意孩子与哪些人交往,星期天除了做作业外的行为。家长一定不要给孩子买手机,学校严禁学生将手机带入校园。
(二)、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生个需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望,家长要经常性的了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,一天学习多长时间,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子
感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。有的家长总是说,工作太忙,其实我很想问一下这些家长,你们忙是为了什么?我们的一切忙不都是为了孩子吗?孩子发展的不好,我们有再多的钱又能有什么用,所以我建议我们的家长能把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。
(三)教育我们的孩子尊敬老师。亲其师才能信其道,老师和家长一样,都想教育和引导孩子学好,所以我建议咱们的家长在日常的言谈中一定不要当着孩子的面去诋毁老师,当孩子出现问题的时候家长要配合学校老师共同管理孩子,所以当老师打电话要咱们来得时候,家长一定不要推辞,因为你一旦不来,给孩子心理上会造成很不好的影响,孩子会觉得家长不关心他,进而他就会产生家长都不管我,你老师凭什么管我的想法,那我们老师再去教育他也就没什么作用了,还有的家长来了什么也不管,直接质问老师,你们学校老师怎么管的,孩子犯错你们怎么不早教育啊,各位家长相信咱们明事理的家长都明白啊,老师不是不管啊,并不是我们说的孩子就照做啊,你们在家说的孩子都照做吗?如果他能照做就不会出问题了,一样的我们老师在学校也是严格要求,但是孩子毕竟是孩子,他犯错再所难免啊,重要的是当他们犯错后我们及时的纠正他们啊,在这里我说这些并不是要推卸责任,我想说的是,当孩子出现问题时我们应该共同努力,而不要像有的家长来了学校后当着孩子的面先指责老师,这样不但解决不了问题,还会害了你的孩子,你作为家长都不尊重老师,你的孩子能尊重老师吗,能听从老师的管理吗。不客气的说,家长这样做以后孩子不会变好,而是会变本加厉,演变成根本不服从学校管理,因为在他的心里无论他干了什么,家长都会替他把错误转移啊。我想这是我们做家长和老师都不愿意看到的吧,所以,咱们无论有什么样的意见,都不要当着孩子的面去指责老师,可以私下慢慢的和老师沟通,毕竟我们都是为了孩子的发展啊,相信没有一个家长会导孩子学坏啊,我们老师也是一样啊。
(四)、在学生的学习方面多与教师进行交流。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长和教师进行交流的方法很多,如平常你可以到学校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后,我们都要问一问学生的学习情况,乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。
(五)、作为毕业班家长需要帮孩子树立一个目标。这非常需要。孩子毕竟是孩子,尽管有思想,但不成熟,孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向。应该上什么样的学校,能够上什么样的学校,适合上什么样的学校,都需要坐下来帮孩子做细致的分析,然后确定一个目标,并要求孩子为目标去努力。
(六)关注学生的安全问题:在校内,要求学生单人靠右上下楼,不能并行。不在楼梯、教室内拥挤、奔跑、打闹,保证学生上下楼的安全。课间不追逐打闹。校外,严禁学生骑自行车、摩托车到处溜逛,严禁聚众滋事。另外,上下学严禁学生乘坐三无车辆。我们学校从领导到教师都非常关注学生的安全,采取了许多措施保障学生的安全。也请咱们家长回家嘱咐好咱的孩子。学生有事必须家长本人向老师请假,住宿生请假外出必须家长亲自接送。
五、沟通
前段时间,我校下发了致家长的一封信,向家长们征集了对学校工作的意见及建议,我受学校委托,利用本次家长会的机会,对于家长们反应的一些问题进行交流,
1、首先是家长希望我校加强管理问题,我校对学生管理一直下大力度,除了利用严格的制度约束学生外,教师24小时值班,每天早中午晚的值班教师由校领导,级部主任,班主任三部分组成,以便对学生日常生活进行监督管理,发现问题及时处理。我们初三级部也成立了学生管理委员会,让学生也参与到自己的管理中来,同时实行班主任负责制,加强班级管理。
2、收费问题 我们现在为义务教育,我校只根据物价局的`要求收取作业本费十五元另外我们初三学生微机考试需缴纳25元的报名和考试费,其他钱我们一概未收取,若孩子还曾要过其他的钱,用于上交,咱们家长要好好落实一下钱究竟去哪了。在这里我顺便也说一下孩子的生活费问题,,所以学生生活费都是用来吃饭,一般我们学校为了充卡方便,每生一次充100,一般来说这100元用两周没有问题,也就是一周的生活费大约是50元,希望家长们参考这个数据,便于家长们控制孩子索要生活费的数目,孩子手中有了闲钱了势必要乱买些零食,我们学校平时住宿的学生是一律不准外出的,校园内是严禁吃零食,很多同学的零食都是在周一早上进校之前买的,那些乱七八糟的零食吃了对孩子身体无益,所以除了控制好孩子手中的生活费还要教育孩子不吃些乱七八糟的零食。家长在孩子周末回来时可以给学生带点水果,牛奶之类的有营养的食物。其他的一律不准带至学校。
3、校车问题我校没有校车,现在用于接学生的车不是我校的校车,因为王吴片的学生回家不方便,学校只是为了方便学生回家才联系车队到学校来接学生的,车费由他们车队收取,并非我校收取,还有家长反映车费过高,一次性收双程费用,是车队上便于派车而采取的措施,不能想坐就坐,不想坐就不坐。(无法派车,人家不可能一个车上拉着两、三个人或者做不开。)
4、改善饭菜质量 饭菜照顾多数同学,而且要保证价格实惠 孩子愿意吃辣皮、方便面等快捷食品,但没营养。
家委会主任发言稿5
大家好!我是四(1)班龚永康学生的家长龚冬先。在这里首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,感谢大家的信任与厚爱,我很荣幸地成为本校的家委会成员之一,站在这里和大家共同探讨家长委员会的一些工作。我们选择了百草园小学,事实证明我们的选择是正确的,通过近年来的教育,我们的孩子逐渐成熟起来,老师们落落大方的举止、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,潜移默化地影响着我们的孩子,让他(她)们在这里养成良好的学习和生活习惯,正是由于老师们对孩子的无私奉献和谆谆教导,使每个孩子都有了可喜的进步。在此,我代表与会的各位家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!
作为家委会主任,对于建好家长委员会,推动学校和家庭教育,我有以下几点设想:
1、真诚沟通
将家长委员会建成一座桥梁,成为学校、老师、家长和学生四方受益的一个组织,在互相理解,相互尊重的基础上,建立学校、家长、孩子之间真诚的信息渠道。多参与,多了解,将学校的教育近况反映给家长,同时将家长们的普遍意见和看法及时反馈给学校。
2、出谋划策
家长委员会的成员,要代表家长们关心学校,为学校开展各项活动出谋划策,提供力所能及的支持和帮助,我认为我们可以充分挖掘班内家长自身的特长或资源从以下几方面着手:1、手工指导。如剪纸,捏泥人,包饺子等;2、排练节目。如小品、演唱、舞蹈、情景剧等;3、提供工厂等学生适合的社会实践基地进行参观;4、电脑等信息技术指导;5、小报制作;6、心理健康或安全等教育讲座;7、书法、绘画、棋艺等指导;8、卫生打扫……另外,家长委员会还要配合学校,多组织各种活动,调动孩子、家长参与到学校教育中,如亲子活动等,让教育不仅仅限于孩子对知识的学习,而在于德智体全面的发展,让每一个孩子在百草园小学都能留下美好记忆,交下更多的朋友,在老师和家长的共同努力、关心和帮助下,快乐、阳光地成长。
3、做好表率
家庭教育是学校教育的重要补充,我们家长是孩子的第一任老师,所以,我们以言传身教潜移默化地影响、引导孩子树立正确的待人接物之道,良好的生活学习习惯。
各位委员们,孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁们的辛勤培育。一个孩子的全面发展是家校教育共同努力的结果,家委会开展的活动作为学校课堂教学的延伸,在教育中有着不可替代的作用,让我们携起手来,共同努力把百草园小学建设好,让我们的孩子在健康、快乐的环境中茁壮成长。谢谢!
学校家委会主任发言稿篇2
尊敬的各位老师、家长朋友们:
大家下午好!本人名叫高原,是高悦馨同学的家长。在这里首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,感谢大家的信任与厚爱,我很荣幸地当选为本班的家委会成员之一,能站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育相关事宜。我们选择了实验小学这所名校,事实证明我们的选择是正确的,通过近一个月的教育,我们的孩子逐渐成熟起来,老师们落落大方的举止、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,潜移默化地影响着我们的孩子,让他(她)们在这里养成良好的学习和生活习惯,正是由于老师们对孩子的无私奉献和谆谆教导,使每个孩子都有了可喜的进步。在此,我代表与会的各位家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!
大家知道,“小学教育的目的就是培养孩子良好的学习习惯”,而良好的学习习惯的养成不能仅仅依靠学校的力量,还需要我们所有家长一起共同努力。家委会就是在培养孩子们健康成长的过程中,沟通学校、家长和孩子们的桥梁和纽带,为了使孩子们健康快乐的学习、成长,家委会要当好老师的好帮手,学校教育、教学工作的好参谋,实现学校、家庭和社会的一体化教育,努力把本班办成本校的优秀班级。
为了履行好家委会的职责,我想要重点做好以下几个方面的工作:
一是做好基础工作,发挥家委会组织职能。因为,今年我们是第一次组建家委会,因此,8月28日学校第一天报到时,本着“自愿报名、积极参与”的原则,有13位家长朋友们自愿报名承担家委会的职责,经与各位家长沟通并报经学校班主任同意,一(1)班家委会今天正式成立。家委会成立后,将按照学校、家委会工作要求,制定家委会工作章程、计划和岗位职责,明确每位成员的工作目标,并由家委会及时在班级网上进行公布。
目前,家委会成员组织构成如下:由家委会主任(1人)、家委会副主任(1人)、家委会下设三个部门,财务部(2人)、办公室(若干人)、业务部(若干人)组成,以后将根据具体情况再设置一些部门。
二是密切联系,当好家长与学校沟通的桥梁。家委会将征求家长对学校教育工作、班级工作等的意见和建议,及时向学校反溃家长朋友们今后对学校的管理和老师的教育方法有什么好的建议或者其他要求,随时可以与家委会联系,我们一定会尽职尽责,及时把家长的心声传达给学校和老师,让学校和老师及时了解家长们所关注的孩子学习与生活方面的主要问题。
家委会将建立班级通讯名册,搭建QQ等群多样化的沟通平台,建立高频、有效的沟通渠道,加强本班同学之间、家长之间,以及家长与老师之间的沟通交流和联系,就孩子的成长、家庭的教育、学校的活动交流金点子、好经验,互通信息,交流情感,从而起到连接同学、家长、学校和老师之间的桥梁作用。
三是做好家校协作,当好学生们联系学校的纽带,开展各项创新教育活动。现在的孩子都是独生子女,平时都缺少固定伙伴,学校的同学是孩子们最为宝贵的朋友和伙伴,家委会将不定期举行班级课外集体活动,丰富孩子的课外生活。我们的各位家长,都是来自社会的各个阶层的精英,家委会倡导各位家长奉献出自己及家庭中的各种资源,为学校班级的各类主题活动提供多方的服务和支持。
家委会主任发言稿6
大家好!
此次公司的机构改革及人事调整过程中,公司人力部通过了对我的审查,就任办公室主任,这是公司领导和同事们对我的信任、支持和厚爱,对我个人来讲,更是一个难得的展示自己、锻炼自己的机会。在此我向大家表示衷心的感谢!我希望通过这次的就职演说,展示自我,接受评判,靠自身的能力赢得各位领导和同事们的信任。
我出生于年,现年岁,专历,中共党员,年参加工作,年进入公司工作,年调入公司。20xx年的办公室工作经验,我体会到了从事这份工作的责任和光荣,也体会到了其中的艰辛和不易,更为能够在这个环境中一天天成长起来、成熟起来而倍感到自豪。
首先,我想说的是我个人对办公室主任这个岗位的认识。
办公室的工作事关全局,十分重要,可以用六个字概括:参谋、协调、服务。总之,这是个助手的岗位,既要有全局的胸怀,又要有服从的意识。要想干好这份工作,摆正好自己的位置是相当重要的。我个人对于办公室工作的目标是:面对繁杂琐碎的大量事务性工作,自我强化工作意识,加快工作节奏,提高工作效率,冷静办理各项事务,力求周全、准确、适度,避免疏漏和差错,做到事事有着落。
其次,再谈谈我就任这个岗位的一些自身优势。
我从年起担任公司办公室主任至今,经过了6年实际工作的磨练,已走过了从不熟悉、不适应,到得心应手、游刃有余的过程。6年多宝贵的工作实践中,我学习了大量的专业理论知识,积累了丰富的工作经验,并具备了较强的组织管理和协调能力。
我曾经在国营厂矿工作过5年,厂矿企业的生涯培养了我吃苦耐劳的品质。领导交办的工作,总是想尽一切办法按质按量的完成,并始终保持饱满的热情和充足的干劲。多年来人事劳资工作的经历,培养了我坚持原则、秉公办事、求真务实的工作作风,养成了遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。
我的第三个自身优势是:为人真诚,有较好的群众基础。俗话说百人百姓,办公室的工作有一个特点就是费力不讨好,容易受到群众的误解或引起不满情绪。多来的工作实践,我自认为在这些方面我处理得还不错。我个人的密诀就是始终坚持真诚待人,并把握“适度”原则,这样,就一定会得到领导的赞赏和员工的信认、拥护。这是我从事这个岗位的人格基础。
家委会主任发言稿7
主任、副主任、各位委员:
非常感谢常委会及各位组成人员的信任,任命我为**县法院刑事审判庭庭长。这对于我来说既是一份荣耀,又是一种使命,值得我倍加珍惜。使命意味着责任,责任意味着担当,借此我作如下表态:
一、强化学习,誓做政治上的明白人,业务上的专业人
学习是助人成长的阶梯,也是一名干部走向成熟的根本,为此在今后的工作中,我将以与时俱进的态度,更加努力学习党的路线、方针、政策,学习宪法、法律。做到准确把握时代的脉搏,牢固树立社会主义法制理念,用一名法律工作者良好的政治品格,专业的职业操守来践行司法为民的宗旨。
二、强化履职,誓做扫除社会邪恶的清道夫,维护公平正义的捍卫者
刑庭是法院惩罚犯罪,保护人民生命财产安全,维护社会稳定的重要部门,作为庭长,怎样履好职,使刑事审判工作真正发挥打击、保护、教育、挽救的作用,是我工作的主攻方向,我将在实践中不断提高审判技能,把所学知识转化为推动审判工作的新能量,履行好自己的职责,做到不畏强权胁迫、不受金钱利诱,不被人情束缚,严肃执法,公正司法,提升司法公信力,树立“人民法官为人民”的良好形象。同时加大执法的透明度,加强向人大及其常委会的请示汇报力度,将刑事审判工作始终置于人大及社会各界的监督之下。
三、廉洁自律,誓做守住底线的模范,营造团结干事氛围的中坚
工作中,始终做到带头执行中央“八项”规定及上级法院、纪检监察部门关于廉洁自律的相关规定,坚决抵制“四风”,用最近中央、省、市、县通报的反面事例不断规范和警示自己的行为,处处以党员、法官的要求来约束自己的言行,用实际行动不断践行“其身正,不令则行,其身不正,虽令不行”这句话的真正含义。用自身的正能量团结带领全庭干警扎实开展审判工作,以务实、敬业、严谨、创新的工作形象向院党组、人大及全社会交一份满意的答卷,不负党和人民的重托。
家委会主任发言稿8
尊敬的各位家长,大家好!
感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,从各位家长到会的情况可以看出,你们对孩子的教育非常重视,也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。今天我们这次家长会的议题主要有以下几个方面:一班级介绍,二,期中考试的情况,三、孩子的不良行为习惯及矫正。四、学校后期的主要的工作。
一、下面我先介绍一下我班的基本情况
我们班有学生52人,从一年级接班到现在,教咱们二(6)班,也快有两年了,我非常喜欢这班的孩子,自信、聪明、上进,又很活泼。本次期中考试学生进步都很大,大多数同学能够做到按时到校,遵守纪律,和同学友好相处,上课专心听讲,认真完成各科作业,做好值日工作。下面我就来简单的分析一下期中考试的情况;(1)年级前十名(2)班级前十名(3)单科第一名(4)文明之星、劳动之星、礼貌之星、进步之星以及作业工整的名单
二、和各位家长交流孩子的在校表现,针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正。
大部分孩子对学习很有兴趣,都能积极向上,养成上课认真听讲、大胆发言的习惯这几年接触下来,发现了他们身上越来越多的闪光点:
首先是自信。这主要表现在班级管理上。我是根据孩子自身的特点和能力,给每个孩子安排了管理岗位,采用的是部分固定部分轮流的形式,每个孩子都有自己的岗位。我发现几乎每个孩子都能胜任自己的工作,没有哪个孩子惧怕过自己的工作,或担心自己工作做不好,每天,我们总能看到一批昂首挺胸的管理员在管理着班级中方方面面的工作。
其次很强的荣誉感。一个班级的凝聚力特别重要,直接影响着班风班貌,而要一个班级有凝聚力,首先就是要培养孩子的集体荣誉感。到了二年级,我们班的孩子班级荣誉感比以前更强了,做什么事情也都能顾虑到班级。这方面,我是很注重的,什么事情都以班集体为重,特别是学校开展一些集体活动时,就是培养孩子集体荣誉感的最好机会。(例举本学期学校的一些集体活动。)
升入二年级后,应该说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习能力等方面都有了很大今步。但孩子毕竟是孩子,他们还处于行为习惯的养成阶段,自制能力还很差,不可避免地会出现一些不良行为习惯。经过这段时间的观察和教育引导,我认为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面
1、个别学生时间观念不强,表现为不能按时上学,有迟到现象。
2、自制力太差,表现为上课做小动作,不注意听讲,与同桌或前后座同学小声说话,上课闹着玩。
3、学习不认真,敷衍,表现为作业书写差,马马虎虎,错误较多,作业书写不规范不工整且错误较多。以上主要是指家庭作业。
4、孩子动作慢。
5、家庭作业不按时完成,等到第二天上学后再匆忙赶写;不交作业,理由是忘了写或丢到家里
6、爱动手打人,经常被告老师。(王靖,刘绰)7、说脏话。
8、做值日不主动,不积极,有时忘记。
9、过于自我,不爱帮助同学。
10、不爱运动,下课也不出去活动,体育课表现不积极。
针对孩子出现的这些情况,除了老师在学校里督促和引导,家长在家里应针对孩子出现的情况进行引导。
1、检查孩子每天的家庭作业,一定让孩子养成良好的学习习惯。去年时,我也呼吁过家长检查作业并签字,但是通过孩子的表现我发现真正达到每天都坚持检查的家长不多,今年我们的孩子已经到二年级了,不能再疏忽大意了,否则孩子养成坏习惯就很难改了,所以今天我给各位家长再次建议:孩子做完作业后一定要检查,看孩子的作业是否按要求完成,作业本是否整洁,书写是否工整规范。对于在作业中发现的问题,可以写在作业本后,也可以第二天和我交流都行。我们只要永远是一条心,为了孩子着想,我相信,孩子也就不会出现一些不好的学习习惯。
2、提高作业的书写质量
我发现孩子们写的兴趣都较浓厚,特别喜欢写字,喜欢练字。对于孩子们的作业,最基本的要求是工整,干净,高效。要求孩子们要一笔一画,起笔运笔都要认认真真,每一笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。
3、孩子动作慢,首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就大声呵斥孩子,这样孩子战战兢兢地就更慢了,而且还容易出错,还有的家长看孩子慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会。
4、孩子作业不能自觉按时完成,可能是孩子依赖性过强,当家长没时间辅导孩子的时候,孩子索性就不写了,到学校后撒谎说丢到家里了。这种情况,说明咱们要改变对孩子的辅导方式,孩子遇到学习问题,千万不要直接告诉答案,要巧妙地启发引导,注意培养孩子的自主学习习惯。可以多鼓励孩子,培养孩子做作业的信心,循序渐进地让孩子养成独立完成作业的习惯。
5、不要让孩子长时间看电视,一是对眼睛不利,二如果晚上看的时间太长,第二天势必难以按时起床上学,或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和内容,家长要予以干涉和引导。
6、培养孩子的劳动观念,平时应注意多让孩子参加家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。逐渐让孩子学会生活自理。
7、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义,子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子,而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制,而且要努力获得报答,使孩子在报答的过程中,学会爱父母,爱他人,爱家庭,爱学校,爱祖国,培养孩子的健康心理,使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。
8、身体是革命的本钱,家长要鼓励孩子多运动运动能使孩子身体健壮有力,反应敏捷,动作协调,聪明,乐观,促进良好品德和思维素质的发展。要鼓励孩子坚持参加运动,这样可使他保持旺盛的精力,消除疲劳,提高学习效率。同时家长和孩子一起参加运动,这样可以增进亲子关系,玩得更加开心,有益于身心健康。
9、多给孩子一点信心,做孩子成长强有力的后盾。
我们看别人的孩子优点多,看自己的孩子,却是缺点多。因为我们对自己的孩子期望比较高,可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以,作为父母,应理性地对待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信,挖掘孩子的潜能,让孩子在困境中历炼,由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,如果是孩子不肯学习,导致成绩差,我们应该适当地批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味地给他泼冷水,这样会使他们对学习产生反感的情绪。而对学习特别有困难的孩子,家长更不要责备,更不应该放弃。
10、为孩子创设祥和安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习。
当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。我们在家访时了解到很多家长为了孩子安静地学习,在孩子做作业时从来不看电视,等孩子睡了再看,我很赞同这样的做法。只要孩子一旦听到电视的声音,是无法认真思考的,如果他在抄写,他能记住这几个字吗?如果他在做数学题,我想再简单的题也会做错。每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。
(结束总结)为了孩子全面发展,健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,在此我真诚地欢迎各位家长来学校或者打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们愿意从一点一滴做起,请和我们一样:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。有这样一句话我想让各位家长记住“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”
各位家长朋友,孩子的教育工作是琐碎的,繁重的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的最大支持!谢谢大家!希望各位家长多提宝贵意见!
家委会主任发言稿9
尊敬的成校长及实验中学的各位领导老师们、家长朋友:
大家上午好!
首先感谢学校领导、老师和家长们的信任,选举我为实验中学第九届家长委员会的成员,能为学校、为家长、为孩子们做一点工作,我深感荣幸和自豪。
各位家长,我们都来自社会不同的岗位,思想、文化等诸多方面都千差万别,但是我们也有共同之处,那就是我们的孩子都是同在一个校园里接受同等教育的学生;还有就是我们每一位家长都有一个望子成龙、望女成凤的迫切心情;更重要的是我们都怀着对实验中学的无比信任共同选择了这所名校,把对孩子教育成人、成器、成材的全部期望寄托给了这所名校。同时我们也欣慰的看到,多年来,孩子的母校遵循“为学生一生的健康、幸福和贡献奠基”的教育理念,把发展的主动权交给学生,让学生充分相信自己,引导学生自主学习、主动发展,探索出了一条“学生自主成功”的素质教育新路。我们的孩子思维活跃、组织能力强、综合素质高、后劲足、潜力大的特点日益凸显。我们深刻感受到,孩子在这样的环境下学习、生活,我们感到欣慰和放心!我们要感谢学校领导能拥有先进的办学理念,以科学的管理机制让我们的孩子接受良好的教育;我们要感谢老师的辛勤付出,对学生的精心呵护,让我们的孩子体会到家庭般的温暖。在此我提议让我们以最热烈的掌声对孩子的师长表示衷心的感谢!
今天,实验中学成立家长委员会,建立了一个沟通学校、家庭和社会的桥梁。我想,一个好的家长委员会,应该成为学校形象的维护者、学校品牌的宣传者,更应该是学校教育教学工作的智囊团。我们家长来自各行各业,要通过自己的行动,吸引更多家长的参与,吸引社会的广泛关注,我们全体委员有责任有义务承担好这份光荣的职责。在这儿,我想借此机会根据我自己对孩子的教育实际与家长们探讨几个问题:
问题一:孩子是我们的还是学校的’?
孩子作为我们爱情的结晶,从他来到这个世界那天起,我们就成为了孩子的第一任老师,教她吃穿,教她待人接物,教他关爱朋友,孝敬长辈,恨不得教她所有的一切。但随着孩子的成长,上学后,除了她的生活起居,我们是不是因为忙于自己的工作和事务,开始淡漠了他们,有没有关心孩子在学校的生活、表现如何?关心他如何在与老师沟通?如何在与同学相处?甚至有的家长以为缴了学费,就把全部责任推给了学校,连孩子在哪个班级、班主任是谁都不知道,对学校的教育要求以及对学生的要求不了解,不过问。这样对吗?我们尽责了吗?
问题二:你家孩子配上智能手机了吗?
现在我们家长中有这样一个想法。我们小时候家里孩子多,穷。现在我们条件好了有钱了,孩子穿啥玩啥就由着他吧,我们小的时候没得到的东西都让孩子们享受到吧,于是默许孩子在穿着打扮上标新立异,别人带手机咱买更好的,别人直板的,咱买智能的。我们学校对学生使用手机做过调查,学生用手机存在一个“二八定律”,20%用于通话,80%用于聊天游戏;20%与亲属联系,80%与社会人员联系;20%与同性联系,80%与异性联系。甚至自控能力差的孩子,下载不健康的内容,夜深人静时浏览,那白天他脑子里在想啥,如何学习?所以我建议对孩子的过分要求不应加以正确的教育和引导和约束,不能禁不住孩子的软磨硬泡,孩子要什么给什么,什么流行玩什么,最后受伤的是孩子,受累的是家长!
问题三:您在孩子面前评价老师吗?
我们作为家长,与孩子的老师接触不多,我们对教师的评价主要来自孩子的反馈和我们多年来自己对教师行业的自主性评价。所以有时我们就会听信孩子一面之辞,不调查,不分析,就在孩子面前
议论xx老师的不是,更有些家长不尊重老师的人格,当着孩子的面指责教师,我不是说他们老师教育方法都没有问题,而是说当你认为教师有了问题,我们是不是应该与学校领导或教师沟通呢?我们在孩子面前对教师的指责,一方面助长了孩子自以为是的处事风格,另一方面导致他们与教师对立,无法沟通,激化矛盾,得不偿失!
各位家长、各位委员,孩子正在发育,正在成长,孩子是我们的,也是学校的,我们是利益的共同体,培养孩子成人、成材是我们共同的责任。成立家长委员会就是为了更好地配合学校教育好我们的孩子,近年来,学校为了改善办学条件,为了我们的孩子有个舒服的环境,想尽一切办法,所以,我们家长也要全力支持学校的工作。如果对学校的工作有不理解的地方,我们一定要心平气和地和学校进行沟通;教师责任大,心理负担重,学校的社会压力更大。我们每一位有良知的家长,每一位对孩子负责任的家长,都要体谅学校的难处与困惑,进一步重视教育、关心学校、支持老师,我们只能雪中送炭,绝不能雪上加霜。让我们所有家长携起手来,为孩子们的健康成长撑起一片蓝天,为实验学的发展创造更好的发展环境。
最后,祝愿我们的孩子健康成长,祝愿实验中学越办越好!
谢谢大家!
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