最新版家长会教师发言稿10篇(8篇)

“家长会教师发言稿”这个词的意思是:一系列为家长会的教师发言准备的稿子,每篇可能涵盖一个特定的主题或教育方面的观点。

这些稿子通常由教师根据他们在学校中的经验和专业知识撰写,旨在与家长交流学生的进步、学习需求、挑战和机会,以及可能的教育策略和家庭如何参与的建议。

以下是一篇可能的家长会教师发言稿的示例:

尊敬的家长们:

大家好!我是XXX班的班主任XXX,首先感谢各位家长能在百忙之中抽出时间参加这次家长会。今天我想和大家分享一些关于孩子学习态度的想法,希望能对大家有所启示。

首先,我想强调的是,每个孩子都是独一无二的,他们有自己的优点和缺点,有自己的兴趣和爱好。作为家长,我们应该尊重孩子的个性,鼓励他们发展自己的特长,同时也要帮助他们克服自己的弱点。

其次,我认为家长应该关注孩子的学习态度。学习不仅仅是为了考试,更是为了培养孩子的思考能力和解决问题的能力。因此,我们应该鼓励孩子积极思考,勇于尝试,不怕失败。同时,我们也要注意自己的言行,以身作则,让孩子看到我们对待生活的积极态度和努力精神。

最后,我想强调家长与教师之间的合作对孩子成长的重要性。教师和家长是孩子成长过程中最重要的两个角色,我们各自有着不同的优势和资源。我们可以通过有效的沟通和合作,共同促进孩子的成长和发展。

以上是我今天的发言内容,希望对您有所帮助。如果您有任何问题或建议,请随时与我交流。谢谢大家!

以上就是对“家长会教师发言稿”这个词的理解,希望对您有所帮助。以下是有关于家长会教师发言稿10篇的有关内容,欢迎大家阅读!

最新版家长会教师发言稿10篇(8篇)

最新版家长会教师发言稿10篇1

各位家长:

你们好!

首先我对你们的到来表示热烈的欢迎,感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对孩子教育的重视。有句话说的好:“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。进入了幼儿园相比学习任务稍重一些,作为教师我们将更耐心、仔细,尽自己最大的努力培养孩子各方面的能力和习惯。本学期,我们将在现有的基础上,进一步提高保教质量,以促进孩子的全面健康成长。接下来我针对幼儿生活和卫生习惯的具体情况做一下介绍。

一、生活方面:

为了使幼儿能顺利自然地适应幼儿园的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入园准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面。克服依赖性,培养性,提高生活自理能力。

在这里我要重点说一下关于这方面的问题:通过这一个多月的观察,我们注意到我们班孩子的生活常规、自理能力、行为习惯需要进一步规范,这个学期我们将重点从这三方面进行入手。

(1)幼儿进餐情况:

大班幼儿的基本饭量较中班都有所增加,孩子们在吃完一定量后可以根据自己的情况再去取饭。中班幼儿有的孩子已经能够自己进餐,不需要老师喂;但有的仍然需要老师喂,望在这学期能有所进步,能学会进餐。每次就餐时,孩子们基本没有挑食、剩饭和倒饭的现象。这样培养了孩子爱惜粮食的好习惯。我希望孩子在园内养成的习惯在家里能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。

(2)自理方面:

本学期天气逐渐开始转凉了,孩子们的衣服也开始穿的多了起来。可是,我们经常会发现,午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。我觉得教育孩子参加家务劳动,帮助他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的。我们可以让幼儿做力所能及的事情:如自己穿衣服、穿鞋子,收拾玩具、整理自己的房间‘让他们先做简单的事,这样孩子才有信心去完成。参加劳动,既是学习的过程又是锻炼的过程,在这个过程中会有成功和失败。学习力所能及的事情,自己做,才会提高他们的责任感。

(3)行为习惯方面:

在入园的一个多月里我看到孩子们天真的笑脸,听到他们清脆的笑声,一个个宛如天使一样可爱。可有些孩子在日常生活中经常使用脏话辱骂他人、有的动手打人。回头细想这些行为大多源于我们家长的言传身教,我想我们有时也该注意自己的言行,给孩子们做一个好的榜样,别让污浊充满了孩子们的心灵,给孩子一片纯净、快乐的童年。每个孩子都是家里的宝贝,他们天性活泼好动,他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免。但孩子的矛盾来去都很快,我们希望家长和老师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。

二、卫生方面

(1)冬季保健方面:

一年一度,四季更替,秋去冬来,冬季也是呼吸道疾病的`多发季节,要谨防冬季易流行的呼吸道传染病。家长在日常的生活中要勤于观察,如果发现疑似症状,要及时就诊切勿耽误就诊的时间,延误病情。对于体质差、易感染疾病的幼儿,家长可根据疾病流行情况有针对性地开展免疫注射,同时还可给孩子服用板兰根、大青叶、金银花等中药,以加强预防流行型感冒。幼儿外出时如应带好口罩,特别是室内外温差较大的的情况下。

合理穿衣,随时增减。有的家长给小儿穿衣过多,孩子稍有活动,汗水把内衣湿透,而小儿不会表示需要更换内衣,只能凭自身的体温把湿衣暖干,容易伤风感冒,容易造成交叉感染,对幼儿的健康不利。

(2)幼儿个人及日常生活用品卫生:

自入园以来,我们发现很多幼儿的个人卫生实在令人揪心,他们的健康令人担忧。有的幼儿内衣无法及时洗换,都有刺鼻的异味,有的孩子经老师晨检,发现孩子指甲过长,衣服污渍太多。我们幼儿园希望幼儿每天衣着整洁、指甲、头发干净。希望家长每周给幼儿剪指甲一次、每两周剪脚趾甲一次,定期洗头洗澡,及时更换内衣。饭前便后用流动水洗手,年龄较大的幼儿早晚要涮牙。日常生活用品应提倡专人专用,特别是每天接触的盆、巾、碗、筷,专人要专用,还要经常消毒。被褥、床单要勤洗勤晒,保持干净,培养孩子良好的卫生习惯,给孩子创设一个干净卫生的生活环境。

三、结束语:

再次感谢各位家长的到来,希望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级老师沟通。我们很愿意聆听家长们的宝贵意见,如果有做的不好的地方我们会改正,总之我们都是为了孩子们能健康快乐的成长!

谢谢大家!

最新版家长会教师发言稿10篇2

晚上好!

这是我们在这一天相聚的难得机会。首先,我要感谢所有家长抽出宝贵的时间参加这次家长会,感谢他们对我们班级工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是加强教师和家长之间的联系,相互交流学生在学校和家里的情况,以便及时调整工作,提高教育教学质量,同时家长可以有效地参与学生的教育管理。

各位家长,随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施,下一代的教育成为社会关注的焦点。关注和改善家庭教育已经成为教育者和家长的共识。但在现实生活中,不可避免的是,很多父母对做好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得教育孩子,不懂得对待孩子,或者重智轻德,只关心孩子的考试成绩;或者过度爱孩子和照顾孩子;或者信奉“一棒子打一个孝子”,教育孩子简单粗暴……构成了家庭教育的误区,会给孩子的心灵带来负面影响,肯定会给孩子的.生活造成耽误。高尔基曾经说过:“爱自己的孩子是连母鸡都能做到的事,但如何教育好孩子却是一个很严重的问题。”因此,我认为如果我们的父母能够一如既往地做到以下几点,他们可能会为自己的孩子取得很大的进步:

一、班级现状分析

这个班有55名学生,包括30名男生和25名女生。人们常说,文字就像脸。先说说学生的写作情况。总的来说,女生写的比较好,男生写的不好。本学期开学后,学生要求严格,写作有进步。期望家长督促孩子坚持在家及时书写规范正确的文字。其次,纪律方面,我班的同学都很遵守纪律,但是有些同学上课总想搞点小动作,注意力不够集中,动作不够快。在学习方面,有些同学不懂得预习和复习自己,就等着老师提醒,没有学习意识。作业方面,大部分学生能按时完成,也有部分学生不能按时完成。原因是:

1、注意力不集中;

2、书写速度慢。总的来说,我认为我班的学生都是好孩子,纪律严明,热爱学习。缺点只有几个。

基于此,我想给家长们提一些建议,希望我们能携起手来,共同教育我们的孩子,让他们学习知识,健康成长。

第二,帮助孩子学习

在学校,大多数孩子都能认真完成作业,有些孩子不认真,老师会让他重写,直到写完。但是有些孩子的作业老师不满意。我完全理解父母的感受。我们白天工作,晚上承担教育孩子的责任。很多家长晚上还有很多工作要做,很辛苦。但是,再忙也不要忘记对孩子的教育和辅导。当我们看到孩子们一点一点长大,一点一点进步的时候,我们的心里都很高兴。我觉得可能有些家长工作比较忙,没有太多时间过问孩子的学习情况。其实在现代社会,每个人都过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的期待。尤其是对于不自觉学习、学习习惯不好的孩子,家长更应该多陪陪孩子。我想我每天可以抽出30—40分钟。比如晚饭后,和孩子聊聊学校的情况,问一下最近的学习资料,检查一下作业的完成情况是否和作业本上的记录一致,作业的质量。督促孩子每天读半小时课文(或预习或复习)。周末有时间,可以帮他默写单词,回顾过去,认识新的。他们也能背诵古诗。小学生记忆力很好。他们可以背诵一些东西,一辈子也不会忘记。他们甚至和他们一起看书。这样不仅可以增进与孩子的亲密关系;也可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

父母,存什么,不存钱,不给孩子买书;没事,没时间陪孩子坐着看书。听起来不复杂,但是很难坚持下去。考验父母的爱和耐心。这里的每个人都爱自己的孩子。但是,用心去爱是不够的。你必须采取行动。你的努力一定会带给孩子不断的进步!

第三,从“思维和行为习惯”方面引导孩子。

为了更好的规范孩子的行为习惯,我要求孩子早上不要迟到,来了就看书。每天孩子到了学校,总是自觉地把书包里的东西拿出来,把书放在桌子脚下,把作业本收起来,等组长来收。做作业的时候总是规范自己的写字姿势,一拳一脚一寸。每次你离开教室,你都应该保持桌子干净,把椅子堵上。减少混日子的机会,基本做到有条理。作为父母,我们应该教育孩子热爱劳动,礼貌待人,尊重长辈,礼貌待人。父母是孩子的老师。首先,家里要有一个爱学习、奋发向上的氛围,父母的榜样很重要。教育孩子做该做的事的魅力很大。在我们的日常生活中,我们发现一些孩子从父母那里学到了他们的坏习惯。想象一下,一个事事精益求精的父母,他的孩子一定是个细心的孩子;相反,一个生活在环境不和谐、乱七八糟的家庭里的孩子,是粗鲁的、暴力的。性格是父母的学习兴趣,会在一定程度上影响孩子的学习兴趣,从而间接影响孩子的学习成绩。孩子们在一个充满

最新版家长会教师发言稿10篇3

各位家长:

大家下午好!

衷心感谢各位家长能在百忙中抽出时间光临今天的家长会,感谢大家对学校工作的支持!对我工作的信任和理解。我们深知,孩子们灿烂的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,我们全体教师一定会竭尽所能,做好本职工作,为孩子们的未来铺设一个稳健的起飞平台!我准备从以下几个方面与大家交流:

一、召开家长会的目的

我们深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。俗话说:性格决定命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。小学二年级是您的孩子学习生涯的开端,一定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的成长离不开老师的教育,家长的教导,和学校的管理,孩子的刻苦努力固然十分重要,家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以,我们衷心希望通过今天面对面的交流,心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境,提供更科学的帮助。

二、汇报班级各项情况:

过得真快,转眼间孩子们已经成为一名二年级的小学生了。我从9开始接这个班,看着每个孩子逐渐渐长大,课堂上,大部分的学生都能坐端正认真听讲,更加遵守纪律了;积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。许多学生在不同的方面都有出色的表现:作业认真,一大部分同学书写特别漂亮,应该说每个孩子都有他的长处,我们应该多方面地衡量每个孩子。

确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面都有了质的飞跃。我们这个班的学生总体来讲,两极分化比较严重,虽然大多数学生养成了一定的良好行为习惯。但也存在着不足之处:孩子大多比较聪明,却非常好动,自制力以及自理能力相对较弱。丢三落四的现象比较严重,一会儿书本忘在家里了,一会儿作业本找不到了。每次作业,我们做老师的总要数一数齐了没有,有时候少了本子时还问不出少了谁,非得一个个报名字才能查到。不过,让我感动的是有你们家长的全力支持。一直以来,家长们总是非常热心、积极地支持着我们,配合学校开展各项工作,正是由于在座的大力支持,用心教育,我们班涌现了一批表现优秀的孩子,他们善于探究,潜心学习,请家长多多培养他们,让他们在班级中脱颖而出,也能带动整个班级,形成中年级“博学精思”的良好学风。

通过家长和老师的共同努力,我们班的成绩一直名列前茅,但我们不能只注重成绩,更应着眼于学生的发展,我们学校一直秉着有教无类,注重学生的长远发展,在各种各样、丰富多彩的活动中使学生得到锻炼,获得发展。

二、班级存在的问题

1、有些学生学习底子差,学习吃力。

2、个别学生不讲卫生。

3、有一部分学生上课爱做小动作。

4、个别学生养成习惯差,比如:随地乱扔纸片,随地吐痰等。

5、一部分学生集体荣誉感不强。

这些都需要各位家长和我共同努力,让孩子慢慢成长,取得进步。

三、提几点建议

1、培养孩子的阅读习惯,我们都知道,书对于我们每个人的重要性,我们经常说读一本好书就是和一位伟人对话。书籍是人类进步的阶梯,书籍是人类的营养品,等等,足以可见,阅读的重要性。我们学校一直都非常重视读书,从去年,我们每班都组建了图书角,并开展了晨诵午读活动,提高学生的阅读量,努力打造书香校园,那么,我也希望我们的家长能多抽出时间,与孩子共读一本书,共同探讨书本中的一个话题,可以问问孩子知道了什么,想到了什么,收获了什么。但,也要预防孩子拿着书在发呆。在此,我想送各位家长一句话:把孩子培养成爱读书的孩子,你就是最成功的教育家。

2、多费点心思,配合老师辅导监督孩子的学习,督促孩子细致及时完成作业,并请家长检查孩子的字是否已经认真书写。最后,还请您别忘了给孩子的作业签名。对于自觉性差的孩子来说,在校由老师监督,在家里家长一定要花时间在旁边督促,甚至是一刻不离地看着他做每一题。

3、帮着孩子改掉以往做小动作分神的坏习惯。如果现在不改掉,那对以后上了高年级会带来很大的影响。

4、鼓励孩子少看电视,多运动,保护好视力,锻炼好身体,俗话说,好的身体是革命的本钱嘛!

5、正确看待孩子的分数,要善于追根求源,找出问题本质,善于发现孩子的闪光点和进步的一面(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题的所在)。

6、多和老师沟通,你们可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。老师愿意从一点一滴做起,请和我们一样:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”

最后给大家讲一则寓言故事:《卵石》

一个人正在沙漠里散步,突然,一个声音对他说:“捡一些卵石放在你的口袋里吧,明天你会又高兴又后悔的。”

这个人弯腰捡了一把卵石放进口袋。

第二天,当他将手伸进口袋时,他惊奇地发现口袋里放的不是卵石,而是钻石、绿宝石和红宝石。他感到非常高兴,不一会儿,他又感到非常后悔。他高兴的是自己拿了一些卵石,后悔的是,自己没有多拿一些。

教育也是这个道理。家长今天怎样教育孩子,明天孩子就会成为怎样的人。习惯就像是那些卵石一样,你现在多培养孩子一些好习惯,明天的孩子就会得到钻石、绿宝石和红宝石。所以,从今天开始为孩子多捡一些卵石,明天,这些卵石将变成孩子一生的财富,让他幸福一生。习惯决定命运就是这个道理。

各位家长,是我们幸福的源泉。孩子在一天天长大,知识在一天天丰富,每一天的点点滴滴的进步都是对你的的奖赏。你会感到这种奖赏甚至超过你获取的任何财富和荣誉。难以抑制的幸福从你的目光里,从你的言谈举止中流露出来。同时你又有了教育的义务,这种教育是爱的延续。只要我们爱孩子,尊重孩子,做他们的朋友,再加上因材施教的方法,你一定会成功,我们的孩子也一定会得到很好的发展。

以上,是我个人的浅见,不妥之处敬请各位家长批评指正。衷心地希望今后的日子里我们会有更加深入的交流,更加愉快的合作。

祝孩子们茁壮成长!

祝各位家长步步登高,事事如愿!

最新版家长会教师发言稿10篇4

尊敬的各位家长:

大家好!

感谢各位家长对我班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙、望女成凤呢?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?今天我们带着美好的愿望齐聚城北小学,相互沟通,取得共识,以至更快的形成教育的合力,更好的促进孩子的发展。

六(6)班有65个孩子,其中55人是我原所带五(6)班的学生,有10名学生是从别的班转来的,8名北坝和附溪的学生,一名8班转来的,一名汉中龙岗学校转来的。说实话,转入班里的10名学生学习习惯和基础都比原班的学生差,不过经过半学期的训练,他们有了一些改进,尤其是张帆、严桂森、张峰等进步比较明显,其他几名学生也有了提高,书写规范多了,也无拖拉作业的现象了。从本次期中考试成绩来看,两级分化现象比较严重,高分段的人较多,但是低分段的人也有十几个,语文无不及格的,但是数学和英语都有不及格的学生,尤其是数学,有几名学生成绩特别低,仅有三四十分。

作为班主任,我觉得要把一个班级管理好很不容易,而要让班里的孩子各个有发展,人人有进步更难。由于我们班上学期期末成绩名列全年级第一,所以这学期新分来的学生成绩相对别的班差一些,要提高这一部分学生的成绩是比较难的,但是既然学校分来了这部分学生,我就不能放弃他们。

对这部分的学生,我采取了以下的方法:

1、加强纪律教育,提高要求,使他们尽快和原班的学生融为一体;

2、和家长联系、沟通,找到提高孩子的办法;

3、实行“优帮差”的策略;

4、评价的’多样化,对班里的每一位学生,我都给确定了具体的目标,这些目标是有层次的,目的是为了让孩子够得着,增强每位学生的自信;

5、多给他们展示自我的机会,让他们对学习产生浓厚的兴趣。

对整个班级的管理,我本着“民主、平等、自治、竞争”的原则,让学生进行自我管理,让每位学生树立主人翁意识,扬长避短、各尽所能,让民主竞争意识深入人心。班强我强,班弱我若,把自己当成是班级的主人,任何损害班级利益和荣誉的事都将遭到大家的谴责,因此那些歪风邪气无法在班里立足,邪不压正,人人都把集体荣誉看得重,班风何愁不正呢?利用集体的力量去改变同学,远比老师的批评和责骂效果好。我把全班分成了12个小组,小组之间要互相竞争、评比,而且时时在评比,科科在评比,比如背诵,我是看哪个小组最先背完,而不是看哪一个同学最先背完,上课看哪个小组最爱发言,考试看哪个小组平均总分最高,利用小组的力量去改变不认真的学生,效果比老师的批评好得多。这次期中考试后,我让每个小组算出了三门平均总分,给小组排了名次,对各小组触动很大,那些成绩差一点的学生不仅有人监督、帮助,还让他们从心底里明白了自己给小组抹了黑,增强了他们的上进心。

最新版家长会教师发言稿10篇5

各位家长:

下午好!

我姓张,任教本班数学。工作已有五年,一向任教高年级,已带过两届毕业班。可能大多的学生觉得高年级老师不怎样和蔼可亲,要求比较严说老实话,对此刻的学生不严不行。另一方面,就是六年级毕业后,能否进入好的初中。所以,思考这些因素,我们感到有压力,在平时的工作中,要求比较严格,如有不到之处,还请各位家长谅解。

一、下面,我就数学学科本身的特点,同各位家长交流一下自己的见解。

五年级的数学学习不同于低、中年级,可能以前只要掌握课本知识就能够了。而高年级不仅仅需要掌握课本知识,还需要课外拓展。到五年级抽象知识增多,难度加大。有些学生一时难以适应,再加上没有良好的学习习惯,这样就容易出现两极分化,这是必然的。所以,请各位家长要有思想准备,如果学习不够努力、不够刻苦,还老抱侥幸心理,吃老本,这样的学生肯定会退步。要想成绩好,我觉得学生要比以前更加刻苦,学习是比较辛苦的,但只有付出才有回报。那么,经过一学年的教学工作,我发现我们这个班学生还是不错的,都比较聪明。但在学习上也存在一些问题:

1、有些学生学习比较浮躁,态度不够端正。

这个主要是从课堂表现和作业方面体现。到此刻为止,我们班还有小部分同学认为是为老师,为家长而学,所以做作业都是老师、都是家长看着做,自觉性不高。这些同学由于上课不认真听讲,造成作业不会做,字迹潦草,学习很不理想。所以,我觉得,对待这样的学生,首先要教育他端正态度,是为自己学,而不是为他人学。这个工作需要我们家长和老师共同努力,必须要改变这些同学的学习态度。

2、学生学习细心度不够。

这一点,几乎是所有学生共同存在的一个最重要的不良学习习惯。我们数学学科不同其他学科,数学答案只有对错之分。我经常跟学生讲,如果你会做,你就就应保证做对,不会让老师扣一点分。更没有任何借口说,我会做,但我粗心了。在我眼中,粗心就等于不会。这个不够细心主要体此刻这两点:

(1)计算方面不够细心。

比如,学生在试卷反思时,都会觉得很多错误是由于计算错误。这个主要是我们学生不习惯用草稿纸计算。比如:我们这学期学习“圆”这个资料,计算比较繁琐,我为了强化计算,要每一位学生计算时都附有草稿纸,经过一段时间训练,学生“圆”这部分掌握得不错,计算潜力提高。再比如,平时考试,我跟学生说,计算错了,扣双倍的分数,学生一听,提高警惕,计算题几乎不错。这说明什么问题,就是学生在做计算题时,他认为是最简单,不会错。所以不假思索去做,做完也不认真复查。而往往最简单的反而最容易错。所以,在那里请各位家长必须教育学生,在每一次做作业和考试中,不要因为计算而失分,在平时做作业时就要细心。

(2)审题方面不够细心。

我们期末模拟考试有这样的一道操作题,是要画一个半圆,然后求出它的周长和面积。当时全班共有15人画的是一个整圆。所以白白的被扣掉三分。想一想,如果这三分在最后的毕业升学考试当中这样失去,我想这些同学会后悔万分。因为说老实话,到了那时,多一分,哪怕多半分都是好事。但学生总会出现审题方面的错误归根到底,我觉得,就是学生没有养成良好的学习习惯。他们拿到一道题目,不管三七二十一,就下笔写。而没有定下心来,仔细的读两遍,读不懂的,多读几遍。此刻,我们出卷子的趋势,是与生活紧密联系,所以往往很简单的一道题目,但一联系生活实际,或者转的弯路比较多,那么学生就手足无措。像今年六年级的’三次模拟考试和最后一次毕业考试中,都出现了题目字数比较多,这就造成很多学生没有耐心读下去,或者读一遍读不懂,就没有信心做。而实际上,如果认真、细心多读几遍,肯定能做出来。此刻试题的趋势不会出奥数题,所以有的家长也问我,要不要学奥数。我觉得不必须要学,当然如果学有余力的学生也能够学,这个主要也是锻炼思维方法与解题潜力。此刻的题目比较注重应用性,操作性。这就需要学生会变通,要善于观察生活,在生活中学数学。

3、有一些学生竞争意识不够强。

以前三四年级,可能在原先的班级还不错,都是前五名,但经过五年级均衡分班,可能就未必是班级前五名。但是有些学生还沾沾自喜,吃老本。要明白,最后我们考试是整个校园一起考。像我们五年级将近800名学生,今年小升初录取198个,竞争比较激烈。所以,我期望各位家长要培养学生的竞争意识。

二、下面,我想向各位家长提一些推荐。

1、要提醒孩子必须要抓住课堂上的四十分钟。

我跟学生说过,你课堂上没听一分钟,课后,你花十分钟都补不回来。像成绩优秀的同学,他们最重要的就是课堂上集中精力,用心动脑,不浪费一分钟。课前,我都要求你把所有的准备工作做好,包括上课期间不要翻书包。课堂上,全神贯注,用心动脑,举手发言。因为我们没有多少课外辅导的时间,下午只有20分钟左右。所以,必须要抓住课堂时间,我将课外拓展也放在课堂上讲。所以,务必要提醒孩子千万要保证这四十分钟的听课效率。

2、要提醒孩子不要不懂装懂,要实事求是,要多问。

我在课堂上曾说过,我们班徐逸凡同学的学习态度很好。他敢说,敢问,不会像有的学生不懂装懂,考到就不行。另外,要善于动脑,要多提问题,。所以,请各位家长回家督促孩子,不懂就问,也能够把在家里做的一些资料,如果遇到不会的,就拿来问。

3、关于作业检查等推荐。

此刻我们数学作业两套辅导用书,一是配套的补充习题,这上面的题目比较简单,一般我都要求学生当课堂作业一样,在校园里完成。可能有的家长看到孩子午后回去还要做作业,一般都是上午没有做完的带回家做。速度比较快的一些同学,都能在上午放学之前就将《补充习题》交给我。比如,我们班陈文悦、高雅顾洵等同学。经过一学年的锻炼,大部分学生都能按时完成老师布置的任务,不会拖拉。但有少部分学生做的还不到位,还请家长午后有空问问,作业是否有完成。另一本,我们这学期用的练习册,它的难度与补充习题差不多。这本是留给家庭作业做。那么,在家庭作业上,我想向家长提个要求,要控制作业时间,不要养成学生拖拉的不良习惯。一般,我的数学作业都在半个小时左右,如果他作业时间比较长的话,有可能一是没有认真做,边做边玩;二是有可能上课没有认真听讲,不会做。所以,在校园,老师会监督,在家还请各位家长费心一下,必须要提高做作业的速度与效率。另外,我们每一单元或两个单元结束,都会进行单元测试,这个是每一次都要家长签字的。一是让你了解他这段时间的学习状况,二是方便我们家长和教师沟通,交流。所以,这个工作,还麻烦一下各位家长。

三、关于暑假,我对家长的一些推荐。

为了到六年级学习比较理想的话,我期望一些学生学习不算理想的同学,利用暑假,要重新复习五年级两个学期的知识点,还要多做练习。像这一次的毕业考试中,五年级的知识点占30%,所以,打好五年级基础,你六年级的学习才比较顺利,比较简单。

各位家长,以上就是我需要与家长沟通交流的一些方面。总之,请各位家长放心,在校园,我们老师对孩子的教育会尽最大的努力。在家里,还请各位家长必须要抽点时间关心一下孩子,毕竟孩子是一个家庭的期望。如果大家对于我的教学工作还有哪些推荐和意见的话,期望我们能及时沟通。总之一句话:一切为了您的孩子,一切为了我的学生!在此,谢谢各位家长一年来对我工作的支持和配合。谢谢!

最新版家长会教师发言稿10篇6

各位家长:

大家好。非常感谢大家在百忙中抽空来参加我们的家长会。对于一年级新生来说,培养学生养成良好的行为习惯是非常重要的,有了良好的行为习惯才能更好的学习,为了使您的孩子早日适应小学生活,我想把我自己的几方面想法和各位家长商讨一下,向各位家长提出以下几点建议:

1、学习习惯

①督促孩子按时上学(早餐要吃饱吃好到学校,7:15以后7:30以前到校),要按时回家(中午回家吃饭11点放学,下午3点放学)建议您尽量让相对固定的人来接送。若遇到特殊情况不能及时接孩子,要告诉孩子不要乱跑,应找老师或在教室等候;希望家长按时的接送自己的孩子;

②培养孩子养成先完成作业再玩耍的.好习惯;家长每天查看孩子作业是否认真,读、写、算、默、背是否过关,有问题及时补救;

③生活上不要包办,养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品;

④放学后与孩子多交流在校学习了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好学习;

⑤鼓励孩子学儿歌、看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。

⑥在平时生活中注意多识字和相互交流。

⑦保护好眼睛,注意孩子读书写字的正确姿势。

2、生活习惯

①注意卫生,每位学生都带好纸巾、水杯(在上面贴上标签,写上孩子的班级、姓名);以后随天气的变化,要记得带好雨伞、雨衣。

②培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结同学、尊师守纪等好习惯,同时教育学生不做危险动作,不猛跑,不乱扔东西,树立安全意识和自我保护意识。(孩子在校逗打是再所难免的,希望家长能以心换心,相互理解。

③家长可以教会孩子一些入学必需的生活技能,如穿脱衣服,系鞋带,整理书包,遇到困难会寻求帮助,行走时不要跑、跳,会用钥匙开门,倒开水等。特别是让孩子知道课间要先去厕所,做好课前准备再玩。

④支持孩子参加学校里的各项活动,让孩子充分展示自我,锻炼能力;在学校学习期间,不要让孩子把玩具和零食带到学校,也尽量让孩子不带零花钱,懂得节约。

⑤体育课当天要穿好球鞋,美术、音乐、劳动等科目要按老师要求带好相应用具,每周一升旗请提醒学生穿校服。

3、补充

①请为孩子备齐学习用品,文具盒里每天都要准备好10支削尖的hb铅笔(铅笔要用卷笔机卷,卷笔机不需要带学校,买的铅笔不能带橡皮头)准备好1到2块普通的白色绘画橡皮,同时准备好1把尺(尺不需要太花哨,透明的无卡通图案);请帮孩子的4本书和4本大小练习册包上透明书皮。

②为了给学生营造一个良好的学习环境,请家长不要随意进入学校,有事可以打电话或通过家校路路通等方法联系;如果要交钱,请让孩子带来,提醒他到校就把钱交给老师。

③病、事假及学生在校时要临时外出,先向老师请假。④对老师或学校有何意见或建议,欢迎您及时与我联系解决。

我们老师和家长的心情一样,我们有着共同的出发点,共同的愿望,那就是一切为了孩子。相信,有各位家长和我们老师的共同努力,每个学生都会在黄埭中心小学健康快乐的成长。

谢谢各位家长对老师工作的支持。万分感谢!

最新版家长会教师发言稿10篇7

今天,因为孩子们的缘分,我们又相聚了,欢迎各位家长,感谢大家抽空来参加今天的家长会!

作为班主任,对各位家长的到来表示热烈欢迎,感谢你们对孩子的重视和我工作的支持!

我想谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和良好的心理素质。

一、心理方面:

1、培养孩子的独立自主性

这些孩子,绝大多数是独生子女,他们在父母的关怀、祖辈的呵护中长大,备受关爱,事事顺心,可以说是“饭来张口、衣来伸手”,只要把书读好,其他的什么都不用做。其实长时间这样反而会使孩子养成依赖性,结果是生活能力没有,学习习惯缺乏,成绩也不见得好。所以家长们,您可以适当放手,让孩子学会自主,学会独立,有时候即便是受到挫折,相信在您的引导下,那也是一种收获。教育观念是家长素质的核心,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。

2、培养孩子的“肚量”

孩子在家中唯我独尊,生活圈子狭小,很容易出现气量小的毛病,往往心中只有自己而无他人,只看见自己的优点,别人的缺点,有时甚至拿自己的优点跟别人的缺点比较。因此,我们要耐心地培养孩子的“肚量”,多带孩子去一些公共场所,让孩子与同伴们一起游戏、活动。在活动中培养孩子心胸开阔,豁达乐观的性格,孩子小时候就有很好的“肚量”,将为他今后的学习生活打下良好的心理基础,因为鸡肠鼠肚的人往往会自寻烦恼,遇到一点儿小事容易钻了牛角尖。您想,73个人同在一个教室,摩擦是难免有的,关键在于如何避免,这就需要相互间的宽容、大度,也希望家长们多重视这一方面的教导。

3、培养孩子的进取心

人的心理素质,往往会对人的一生起重大作用。孩子年纪小,容易被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知,小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长,应学会和孩子一起分享。要给孩子自信、鼓励点滴进步,在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。如孩子确认要干某件事时,做家长的应给予支持肯定,相信孩子的才能,并予以鼓励,孩子会倍受鼓舞,努力进取的决心可想而知了。如果孩子稍有不对,父母就谴责,打骂,会大大挫伤孩子的积极性,变得畏缩软弱,失去信心,影响今后的发展。所以,我希望家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。

二、学习方面:

我相信各位家长在你的事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮成长,你才感到快慰。孩子进入三年级,一切一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳跃期。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩子的特点:

学习方面:知识内容广泛了,所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。字词句已经由低年级的重点变成我们中年级必须要有的基础,孩子们除了要把字词句掌握好,要更多地重视思维和理解还有写话的训练,就我们班现时的情况,这些方面还有些欠缺,我建议家长们能给孩子至少准备一本作文书和一本三年级的语文阅读训练,成绩都是练出来的,多练习见识就会多,懂得的自然比别人多。

三年级是孩子在学习上比较难适应的一年,很多同学成绩都会出现下滑现象,希望家长们在做好心理准备的同时更加重视他们的每个点滴的成长。

现在三年级的作文要求难度高,分数比例也重,到了中考,作文分占了55分,所以我们一定要重视。本学期的作文难度也比较大,要写出好的文章,我觉得必须要有生活的体验,没有生活的体验,很难写的。因此我建议家长会有空的时候多带孩子出去玩玩,多让他们接触各方面的书籍,这样对写作文能起到事半功倍的的效。我建议最好设立一个试卷错题集锦本子,可以把每次的错题归纳总结,当然,这是建议,你们可以按照自己孩子的实际情况来决定。其实对于中年级来说,我发现,成绩落后的同学都有一个共同的特点就是他们上课都不够留心,人在心不在,有些是听一半就玩一半,有些是经常沉浸在自己的梦幻中,没有积极主动跟着老师的思路,课后再问他课堂上讲过的内容,他们都不知道,还有就是作业马虎,甚至不交作业。当然,这只是个别同学,提出来,是避免更多的同学出现这种情况。同时,我们老师对任何一名孩子都是尽责的。为了不让这些孩子掉队,我们会和他们谈心,做他们的思想工作;朝后课后辅导,当然,在留学生的同时,我们做老师的也在留堂,我们作为家长也应当看到,老师们付出的时间,汗水和心血,都是希望孩子们有进步。希望家长们继续理解、支持我们的工作。同时,继续多关心他们的学习状况。

各位家长,三年级是小学的关键时期,在此期间,孩子的性格会多变,问题也会增多,特别是品行和学习上的成长,更多地需要孩子们的自觉,需要孩子们的勤奋,也需要我们家长与老师一起引导他们,教育他们。作为一名老师,在学校是会尽力教好他们的,但为了使孩子们在学习上更好地成长。希望各位家长重视孩子思想与学习。让孩子养成好的学习和生活习惯。

三、提出几点要求:

思想上,要走出爱的误区,罚的怪圈。不能过于溺爱孩子,这样只会纵容他们,使他们产生刁蛮任性、唯我独尊,的非正常心理,直接影响他们的成长;也不能一味只打打骂骂,这样的效果只会适得其反。我们在对孩子批评责骂过后,要平心静气地与孩子分析问题,讲解道理,这样孩子才能容易接受,便于改正错误。

在学习上,希望能够监督孩子的作业。要营造安静的环境让孩子安心做作业,不要让电视机声、说话声、麻将声等影响孩子的思考与记忆。要规定孩子放学后要立刻回家,回家后马上做作业。做作业时,不能东张西望,不能玩手指或玩其它东西,不能想与作业无关的事情,要专心致至、一心一意地做作业;做完作业,必须自己细心检查。口头作业、复习也不容草率。这样,孩子培养了良好的学习态度,养成了良好的学习习惯,将会受益一生。。

安全方面,为了确保孩子的人身安全,学校开门时间是早上7点30分,放学时间是11点,下午2点30分开门,在学校开门前,请家长们不要把孩子放在门口,因为那样很危险,还有就是放学了,希望家长们能准时来接孩子。

另外,由于小朋友的天性是好动的,有些孩子会喜欢追逐,更有同学在玩的时候,发生身体的碰撞,甚至会造成无意的受伤。这些,是我们都不希望发生的,但有时候却难以避免,希望各位家长配合我们老师的工作,教育孩子不要追逐,玩的时候,不要玩得过了火。假如发生一些事情,希望彼此能互相理解。

老师是人,不是神,希望并欢迎各位家长朋友对我们各位老师今后的教学工作提出宝贵的意见和建议。如果有什么意见或建议,欢迎随时直接与我们联系。希望通过我们老师和家长多交流,多探讨,通过孩子的自觉、勤奋,促使孩子们在各方面都有进步。

最后,再次感谢各位在繁忙的工作中抽空莅临我校参加这次的家长会,对各位的到来以及一直以来对我们学校、我们各位老师的支持和配合再次表示衷心的感谢!

最新版家长会教师发言稿10篇8

尊敬的各位家长:

大家好!

我是这个班的物理老师,姓祖,今天,借这个机会想和家长们交流一下孩子的物理学习问题。

第一,我想说的是,初二物理是一门新课程,可能好多的家长也听说过这们学科比较难学。确实是这样的,物理是整个中学阶段(包括高中)学生们最难搞定的一门学科,但物理又是中考当中拉分大、特容易形成跛腿的学科之一,希望家长们一定要引起重视。

第二,我简单的介绍下初二物理的特点:本学期,主要学习声、光、热以及电的基础知识,与日常生活联系比较紧密,物理现象相对多一些,要记忆的概念会比较多,与数学几乎没什么关联性,有比较浓的文科特点,可以说是理科中的文科,希望家长在对孩子进行学法指导的时候也要注意这一点,就本学期而言,智力因素对物理学习的影响可以忽略不计,考试不好最主要的原因还是在于学生对于这门课的重视程度以及学习习惯;到第二学期的时候,物理规律性的’内容相对要增多一些,物理学科的这种理科性质也就开始显现,难度也会大一些的,到那个时候会比较容易出现分化现象。

作为老师,总是希望自己的学生越优秀越好,作为家长,孩子就寄托着家庭的希望,为了共同的目标,为了我们的学生,你的孩子更好的发展,我就这门学科给家长们几个小小的建议:

1、隔段时间看看孩子的课堂笔记本,条件允许的情况下最好是每星期能检查一次,物理教材经多次改版后,课本内容变得相当精练了,这就要求我们老师上课时要补充大量的大量的知识点,同时对学生记笔记的要求也就增大了,所以也希望家长在这方面引起重视;

2、一定要重视孩子的作业是否及时完成了;

3、物理学习过程中会经常性要求学生自行完成一些实验,我解释一下,物理本来就是一门以观察和实验为基础的学科,动手能力也是物理能力的一个方面,初三还要考实验操作呢。希望家长在这方面能提供方便和帮助,合作完成物理小实验也是培养你们亲情关系的一个很好时机啊。

刚才的几条建议,仅供你们参考,如果大家对于我的教学工作有哪些建议,也请提出,我将在以后的工作中进一步改进,如果有家长想了解孩子的物理学习情况,我们也可以个别交流。谢谢大家!

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