2023年英语专业职业规划书(3篇）

“2023年英语专业职业规划书”是指针对英语专业的学生，在2023年这个特定年份，制定的职业规划方案。它主要包括个人的背景介绍、自我评估、职业目标、实施计划、评估与调整等部分。以下是有关于2023年英语专业职业规划书的有关内容，欢迎大家阅读！

2023年英语专业职业规划书1

职业生涯对每个人而言都是在一定的时间内有效，如果不进行合理有效的规划就会浪费自己的时间和生命，如果不为自己拟定一份职业生涯规划书，不为自己的未来设计一幅蓝图，生活和工作就会没有了方向，就像是大海里的一叶小舟迷失方向，不知所归。有道是:“凡事预则立，不预则废”。在此，我暂时先制定一个近两年的规划书。

一、自我认知

(一)个性特征:我是一个外向开朗，乐观向上的女孩，对事物能保持乐观积极的态度，还会鼓励自己的好朋友和自己一起多参加活动，非常重视家人朋友，对人宽容不记仇，有耐心。缺点是面对人多时容易紧张，有时缺乏自信，生活上有点粗心，喜欢丢三落四，很懒。

母亲对我的评价是，很随和很乐观不喜欢和别人争但是好胜心太强。

朋友对我的评价是，乐观积极不记事，重视友情，会关心人，但是有时脾气比较大。

(二)职业兴趣

我很喜欢教师这个职业，首先，教师是一个很神圣的职业，“师者，传道授业解惑也”教师可以把自己的知识教给学生，丰富他们的思想，还可以教会学生怎样做人，我希望可以为学生传到授业解惑。并且现在中国的教育存在很大的问题，有很多的不公平现象，不利于学生的身心发展，我希望可以尽一己之力去做一些对学生有利的事情。其次，教师这个职业较稳定，有固定的上班时间和固定的收入。再次，当教师比较可以顾家，对将来自己的孩子也有好处。最后，教师这个职业有寒署假以及周末可以有大量的时间做自己想做的事。

(三职业能力

从高中开始就有很多老师向我提建议说让我报考师范专业当一名老师，因为我的性格比较适合当老师。首先，我思考问题很有逻辑性，这点可以从我以前给我朋友们将数学题看出来。其次，我很有耐心，当老师非常重要的一点就是对学生要有耐心。对干学生不懂的问题要一遍一遍的不厌其烦的为其解释，直到其理解。再次，我对人很真诚，从不虚伪。对学生最重要的一点就是要真诚，真心对学生好，学生自然会尊重老师。

二、环境评估

（一）自身环境分析

首先我现在是长江师范学院外国语学院的英语师范专业，专门学习师范技能，为将来当一名合格优秀的老师做准备。其次，我叔父是一名中学教师，他会交给我怎样当一名优秀的老师，怎样处理和学生之间的关系，并为我的锻炼提供很多机会以及便利的条件。

(二)职业分析

现在大学生毕业有很多种职业可以选择，可以去支教，可以考公招，可以就职于英语培训机构或者特岗教师。中小城市师范生的需求已经饱和，而农村对师范类的毕业生 的需求得不到满足。就业市场的需求呈现不均衡分布。发达地区大学生就业工资现为1500元-3000元/月不等，中小城市大学 生工资为800元-2000元/月。

教师的优势:工作稳定，工资足以维持家用，工作环境单纯，有固定上班休息时间，寒暑假带薪休假，较适合女性，可以处理好家庭和工作的关系教师的劣势:工资较低，并且涨幅较慢，容易与学生或学生家长沟通出现问题。工作较累，尤其是当班主任以及带毕业班级时。

最终确定职业:

根据我的职业兴趣以及家庭情况，我选择考公招成为一名初中英语教师或者考特岗。

二、分期计划

1.20xx年4月一20xx年8月

我现在是大二学生，所以在加强专业学习同时，开始把目标锁定在提高求职技能上，培养自己的教师素养以及独立创业能力。如可以通过大学生素质拓展活动来锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性，鼓励自己在撰写专业学术文章时，可大提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性，参加和专业有关的暑期实践工作:加强和已毕业的校友联系，交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信，加大了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试，加入校友网络，和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况。我会努力提高自己的能力，抓住锻炼的机会，为成为教师打下坚实的基础。

2.20xx年9月一20xx年11月

在实习单位，做好实习工作，虚心向有经验的前辈请教，了解当前学生的现状和心理，并学会管理班集体，努力探索新方法，研究新方式来提高学生的学习成绩和综合素质，以及查漏补缺提高自己所欠缺的能力，然后，拿到学位证，专业上保质专精。继续锻炼自己各项能力。

3.20xx年12月一20xx年5月
自己准备，报考理想地区的公招，应聘成为初中英语教师，锻炼课堂应变能力。在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教，打好人际关系基础。在适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
四、风险预测及应对方法
现实是未知和多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇风险而天折。另外，计划制定出来固然好，但更重要的在于其是否能被实践并达到预期目标。所以，风险需要预测，目标需要管理，计划实施要评估!

风险一: 没有考上理想地区的公招。

应对方法: 报考其它地区的公招。

风险二:笔试过了，但面试失败。

应对方法:考特岗，到农村锻炼三年，积累工作经验。或者暂时应聘进入英语培训机构当老师，先锻炼，再找机会进入初中。

风险三:考特岗失败。

应对方法: 转职业方向，准备报考银行或者进外企。

风险四:职业倦怠，例如和领导关系同事关系学生关系处理不好产生消极心理，或感觉太累不想上班等应对方法:学会劳逸结合，适时放松自己。时刻保持乐观积极的心态，当产生倦总感时可找自己的父母老师好友谈心，沟通是解决问题的最好方法，要学会敢于向别人表达自己的想法，与人沟通，和平解决问题。

五、计划实施评估

评估人: 执行者本人、老师同学、上级同事等

评估内容:

达成结果的评价（绩效如何?是否满意?偏差度是多少?)

达成过程的评价（目标活动是否顺利?是否按进度进行?当环境变动是如何处理?)

执行者的评价（针对执行者能力、应变情况、能力成长状况、处事方法等)

评估时间:

1.日常评估（学习工作告一段落，或进展到某一种程度时)

2.定期评估（每周一次、每月、每季度或年终)

3.总评价（学期末,项目完成时或者某一大目标完成时)

六、小结

计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负，每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪，成功，不相信颓废，成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼!在大学生活中，想要堕落的方式也很多:睡觉、看电视剧、玩游戏。与此同时，想要精彩的方式也太多了，归结起来也可以变成一种:那就是找到自己的目标，并始终不放弃它!

我的目标一直很坚定，我会为了这个目标不断努力，永不放弃!

2023年英语专业职业规划书2

1.个人基本情况

我目前是一名大一英语教育专业的学生，交际能力一般，做事爱拖拉，没有毅力。性格特点是七分内向三分外向，较沉稳善良，待人诚恳，生活态度乐观向上。生活中有时会有些许双鱼座的忧郁，过后依然能投入正常生活。素质优势学习优良，专业基础知识一般。

生活中经常先替别人考虑，会主动给别人留下退路，但有时别人全身而退的同时会给自身带来很大的创伤;较容易说话，耐不住别人的软磨硬泡，所以有时会很累但又出力不讨好;优柔寡断，为了追求完美通常不能当机立断，总是不断权衡各种因素作用的结果，机会与时间往往在这中间溜走了。

2.职业兴趣

第一职业兴趣:我最想从事的职业是大学英语教师，我想通过自己的努力，来实现这个愿望。也许是因为母亲是老师的缘故，教师是我从小就想从事的职业。虽然我现在表达能力不是很好，但我通过努力-定可以把自己的所要教授的知识充分地传达给学生。我认为教师是一个很神圣的职业，尤其是大学教师。

第二职业兴趣:外企翻译。这一职业对我来说有一定的困难，对于专科毕业的我来说，一定程度上知识面比别人窄，英语知识积累相对较少，这就要求我比别人付出更多，必须不满足于现状，要有一颗不断向前的心，一定的随机应变能力，只有不断提升自己文凭，才能不断完善自己。

3.职业价值观:

我的职业价值观很简单，作为一个实用主义者，我最看重的就是职业的实用性。最好是那种能够实实在在的为自己，为社会做事的职业。希望自己毕业之后能够找到一个可以在前期得到很好的锻炼的岗位让自己成为一个有职业经验的人。

4.胜任能力:

我的优势:做事负责，仔细耐心。遇事大多数时候能够做到冷静，能够听从理智，冷静分析问题。动手能力强。在听从领导的安排时会适当保留自己的想法，能够首先服从，后提出意见。有很强的学习欲望和上进心。

我的劣势:办事效率不高，对于时间安排不当;没有毅力，制定计划后不按计划进行;不擅表达，有时在陌生人面前讲话甚至结巴，吐字不清。有时也会有点懒情，投机取巧。有时也会感情用事，会冲动。

自我分析小结:

总的来说我应该是一个不错的普通人，而且会是一个很有潜力的人才，在经过一定时间的学习和培训之后应该会将自己的潜力发挥出来。在今后的日子里会随着社会阅历和个人经历的增长，我想我会不断完善自己，让自己更加适合这个社会，更加适合在社会上生存。

2023年英语专业职业规划书3

大学本科三年级开始着手准备考研的事情，考研的方面有两方面的选择:

第一方面是考英语专业或者跨专业考研。这一选择可以考xx传媒大学的新闻英语专业，从事新闻英语方面的工作;或者是考xx外国语大学、xx语言大学等语言类的学校，继续深造我的英语。至于跨专业考研，我咨询过我们的商务英语老师，她建议我考人力资源管理方面的研究生，譬如: xx外语外贸大学的人力资源管理专业，或者对外经贸大学等学校。

另一方面。考国外大学的研究生，准备在国外读研究生。这对于一个英语专业的学生来说是很现实的。在国外可以了解更多国内所不能缺乏的资源、信息等。对说英语国家可以有个更好的了解，从而更能胜任自己的工作。也可能在国外发展。初步定为国外留学的目标是欧洲或者澳大利亚。

我的职业目标是在外资企业中做一个英语翻译员。最终下定这个做英语翻译员的决心却是来之不易的。

首先，英语对英语专业的学生来说有时是个限制因素。英语只能作为一种交流工具，现在大多数人都可以说一口流利的英语，就算对英语语法知识不是很了解。而且这些非英语专业的学生，譬如，计算机专业的学生，他们本身计算机专业知识就是他们的一个特长。可以说他们同时掌握了两们专业知识。这对我们来说是个很大的挑战。在择业时，面对竞争也较大。

其次，英语专业面对的择业范围较为狭窄。一般，只能选择与英语专业有关的职业，而与英语专业相关的职业部外乎就是翻译、新闻英语之类等。总之，相对与许多专业来说，英语专业的狭窄的。

第三，我个人认为一样大学本科毕业后就已经那到了专业比较顶级的水平了，如果接着考研还是考英语专业的话，那么英语对于我来说不再是一种交流工具了，而我地自己研究英语这方面没有信息也没有兴趣。

第四，部队于跨专业考研，在选择所跨专业方面时也困难重重。由于英语专业大学四年都不学习数学，所以跨专业考研时选择的专业范围也被缩小了，不能选择需要考数学的专业就必须从现在开始补习数学。

第五，出国读研究生在选择专业方面也遇到了同样的问题。在选择国家方面，国家的消费水平是不是太高等问题也影响了选择。

最终选择还是从事英语方面的工作主要是因为自己的专业是英语专业，而且将来考研是方向极大可能是以上的第二方面。基于英语专业且在国外读研究生这一因素，决定选择在外企从事有关翻译的工作。

这个职业目标的成功选择让我对职业目标的决策方法有了一定的认识。首先，在选择职业目标是首要考虑的问题是个人自身问题。要对自我优缺点等进行一个全面透彻的分析，给自己做一份自我鉴定。自己专业范围是不是跟专业对口，或者合适自己。即我们通常所说的人职匹配。不要对自己将要选择的职业期望过高，往往会导致职业决策的失误。

在对自我进行分析方面，主要考虑的是自我性格 (temperament) ，以性格确定自己是怎样的一类人群，从而确定比较适合自己的职业群。在上课过程中的各种性格等测试都证明我是个外向的人，比较适合的工作是交流、沟通等方面的工作，于是确定可从事翻译工作。其次考虑的是我的技能 (my skills)。我目前拥有的技能、特长，我的工作需要使我拥有而我不具备的技能，通过这一分析给自己定一个目标，把自己不具备的技能列举出来并且把提高方法一列举出来，在日后的训练过程中着重提高这些方面的技能，从而能更好的胜任这个职业目标.再次，个人价值观问题 ( value )对自己价值观进行一个全面透彻的分析。并把自己典型的-天所做的事情一一详细写下来。

在择业过程中家庭的影响也是个重要因素。儿女总是父母的希望所在，在择业时也会考虑到父母的期望，我爸爸就希望我做个大学教授，他说这份工作比较稳定，比较适合女生。在择业初期，也确实想到要做大学教授，然而随着自己对自己的了解越来越来深刻，最终还是决定第一择业目标是个英文翻译员，而大学教授放到了第二择业选择。我的第三个职业目标是外企的人力资源部门经理。英语专业面临的职业群只能是与英语专业有关的职业，因此自己在择业时选择的都是外企，根本上还是与英语专业相关联。对于第一个职业目标，自己还是比较满意的，它跟自己的专业适合，而且跟个人的性格比较适合，还可以在工作过程中提高个人的技能(my skills) 和专业知识。

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