初学艾灸心得及体会 学习针灸个人心得体会10篇

对初学者来说,艾灸是一种以艾叶为原料的养生保健方式。通过实践,初学者可以感受到艾灸的神奇效果,如缓解疲劳、舒缓肌肉和关节、提高睡眠质量等。此外,艾灸还能改善一些慢性病的症状,如痛经、胃痛等。学习艾灸的过程中,初学者会发现它需要耐心和技巧,需要不断尝试和调整,才能找到适合自己的方式。艾灸不仅是一种保健方式,也是一种修身养性的过程。接下来小编将给你带来一些初学艾灸心得及体会范文的分享,如下:

初学艾灸心得及体会

初学艾灸心得及体会1

艾灸了一段时间,觉得效果蛮好的,想同大家讨论分享一下。到现在我灸完了大概二十多根艾条,虽然不算很多,却看到了身体的明显改善,不由得让我很开心,我会一直坚持下去。原来读书的时候身体素质就不十分好,再加上不爱运动,工作后,因为坐在办公室里长时间的盯着电脑,我的坐骨神经开始出问题,后来发展到一坐就疼,有时候躺着睡觉也疼,让我备受煎熬。

接着月经失调,中间断了一次没来,隔了一次又正常了,过了一段时间又没来,我开始觉得有些害怕。同时,我的腰开始疼起来了,因一次弯腰我听到骨头“咔嗒”一声那时腰就开始疼了,我以为是风湿,后来疼到不行去医院才知道原来是腰盘突出。

后来通过查阅相关知识知道艾灸可以治疗腰疼,而医院的理疗费是一百左右,医生让我先做一个疗程看看,我有些犹豫。因为这时我已经开始做艾灸了,感觉到艾灸对腰疼是有好处,所以我想坚持再试一试。经过连续一个星期的艾灸,灸腰部痛点、命门、肾俞,让我十分意外的是,我的腰居然一点都不疼了,以前只要一弯腰,腰就直不起来,现在居然也可以自如的弯腰。我感受到了艾灸的神奇。另外,同时,推迟了20天的月经居然也来了,实在很开心。

艾灸的过程中,我的发热眩晕症状也得到了改善。艾灸了一段时间的时候,有两天晚上浑身发热,虽然天气很冷但是我盖很薄的被子还是热,还出汗,一连两天,出完汗以后,我的体温回复到了正常,发热和疲倦的症状好了很多,现在觉得精神比较好了。艾灸腰部和臀部,感觉麻麻痒痒的,坐骨神经的症状改善了,经络也通畅了许多,现在就是坐着很久也不会酸软疼痛。

艾灸神阙和关元,可以治疗月经不调,灸了几次之后,神奇的发现肚子居然消下去了。艾灸的同时,我开始喝薏米红豆汤,去湿效果极好,后来喝山药芡实薏米,去湿效果也很好。原来大便总是要蹲很久,而且便不出来,粘粘糊糊的,现在很通畅,五分钟以内就搞定了。

我总结一下,大概经历了将近一个月的艾灸,我的身体改善如下:

1.迟到20天的月经终于来了。

2.精神变好了

3.大便通畅,吃东西不胀,肠胃功能变好。

4.腰膝酸软的情况消失

5.腰盘突出好转,不再腰疼

6.坐骨神经痛好了

现在我艾灸的时候,灸腰部,感觉到臀部和腿上都有热流,环腰一圈热流,证明这些部位的经络通畅了。目前感觉到已经通畅的脉络:膀胱经、带脉、胆经、胃经。当然还不是十分明显,有时若有若无的,但比起开始灸的时候好多了,那时是一点都不通。

跟大家分享一下艾灸的穴位:

1。腰疼、腰盘突出:灸命门、肾俞、委中

2.月经不调:灸神阙、关元、三阴交

3.颈椎:灸大椎

4.胃不好:灸中脘、神阙、关元

5.坐骨神经:灸尾椎、痛点、环跳、命门

6.手脚冰凉:灸关元、神阙、足三里、三阴交

以上都是我总结出来,并且改善或者治好了我身上毛病的穴位,跟大家共同探讨。

初学艾灸心得及体会2

一、遵从中医整体观念,强化针灸疗效

中医学非常重视人体本身的统一性、完整性及其与自然界的相互关系,它认为人体是一个有机整体,构成人体的各个组

成部分之间,在结构上是不可分割的,在功能上是相互协调、相互为用的,在病理上是相互影响的。同时也认识到人体与自然环境有密切关系,人类在能动地适应自然和改造自然的斗争中,维持着机体的正常生命活动。这种内外环境的统一性,机体自身整体性的思想,称之为整体观念。在临床针灸治疗中,整体观念显得尤为重要,不仅在要考虑患者的生理、心理因素,还要注意季节气候、昼夜晨昏、地区方域对患者的影响。平衡针灸创始人——北京军区总医院平衡针灸专家王文远教授认为:人体本身就是一个自我平衡系统,具有自身的调节修复功能。因此,在针灸的过程中要使患者去舒适的体位,积极与患者沟通,使患者充分了解针灸疗法和疗效,解除患者心理上的顾忌和怕痛的心理,积极配合医生,以期通过人体自身的调节与平衡取得更好的疗效。此外,还要注意患者的状态和体质,饥饿患者不宜针刺,若需针刺,应取穴少,轻刺为宜;过饱者不宜针刺,若需针刺,上腹部不宜深刺、直刺;出大汗、大出血及年老体弱者,针刺手法宜轻;剧烈运动后不宜马上扎针。再次,人体在不同的季节影响下,也以不同的生理功能来适应。如春夏阳气升发在外,气血容易浮于体表,故皮肤松驰,腠理开泄,人体就以出汗散热来调节。秋冬阳气收敛内藏,气血闭于内,故皮肤致密,出汗减少,体内必须排出的水液就从小便排出。因此在春夏季节针灸后的患者皮肤松驰,腠理开泄,易至风邪入侵,务必叮

嘱患者不要急于洗澡和吹风,以免加重病情。

二、掌握配穴原则,灵活取穴

1.先后次序的灵活应用由于人体每一个穴位的主治功用不同,因此取穴时有主穴和配穴之分。在我院朱宝医师的指导下,我们掌握了针灸学的普遍应用的“八要穴歌”:肚腹三里留,腰背委中求,头项寻列缺,面口合谷收,心胸取内关,小腹三阴谋,坐骨刺环跳,腿痛阳陵透。这八句话,共四十个字。每一句讲了一个穴位,一句五个字,即讲了一穴位,又讲了它治疗的部位。对于初学针灸的我们在配穴方面有很大的启示。朱宝医师还特别强调取穴的先后次序,在临床应用时,应根据病人分清主次,灵活掌握取穴的先后顺序。如发作性痛症,易先刺远隔穴位,运用导气手法,通过经络的远隔诱导作用,使疼痛改善后,在刺痛处穴位,就可避免病变部位因疼痛过敏引起的肌肉紧张,造成进针困难,加重疼痛。又如胃痛时常先刺远端足三里穴,再刺中脘;三叉神经痛先泻合谷,再取头面部穴位。可见,取穴的先后顺序的不同直接影响着临床疗效。

2.循经选穴的原则临症选穴配伍,朱宝医师倡导按照“循经选穴”的原则,以脏腑经络理论为指导,根据病机和症候,在其所属或相关的经脉上选穴配方。在明确辩证的前提下,直接选取与病情相关经脉上的穴位进行治疗,临床上常取经脉循行远隔部位的经穴作为主穴,这些穴位是经络之

上下、出入的处所,具有远近联系的功能,对本经头面、躯干、脏器等疾病,有直接的治疗作用。前面所提到的“八要穴歌”正是临床循经取穴法的高度概括。在临床应用中以本经取穴和他经取穴多见。如手厥阴经病变出现的心绞痛、心悸取内关,手太阴经病变的咳嗽取尺泽,咯血取孔最等。此外还有中病旁取,远近取穴法等多种取穴法,临床上根据病情酌情应用。

3.疼痛选穴以“以痛为愉”的原则在循经选穴的基础上,直接选取患部经脉循行所达的穴位,以局部选穴为主。如眼病取晴明,耳疾取听宫,膝痛刺犊鼻等。

4.灵活补泻,辨证施治在补泻手法的应用上,朱宝医师重视针刺手法,认为恰如其分的运用补泻手法是针灸疗效的关键,认为进针得气后,应根据个体生理、病理状态的不同和气血盛衰辨证施治,采用不同的用针强度、频率和持续时间,将补针和泻针分为轻、平、大三类,即轻补、大补、平补、轻泻、大泻、平泻、平补平泻等七法。对不同的病人甚至同一病人,都不应该是一成不变的,应根据病情变化辨证施治。如一例胆绞痛患者的治疗,初期采用大泻法针刺阳陵泉止痛后,改用平泻法刺其他穴位,使经气保持畅通,从而达到治疗目的。

通过理论与实践相结合的学习,我们初步掌握了针灸理疗的方法,取得了一定的经验,但是在如大海般浩瀚渺茫的

中医世界里,这些都只是皮毛,总结出一点体会与心得,与各位同仁共同学习,不足之处,请见谅。

初学艾灸心得及体会3

在第一期《零起点学中医》就听过申武老师讲艾灸,当时就觉得特别好,对艾灸有了初步的认识,种下了一颗艾灸的种子,直到看到申武老师的杭州线下课,就像种子发芽了一样,自然而然的跟着申老师的脚步来到了杭州与来自四面八方的当归同学共同学习这一古老而神奇的艾灸。

对于中医爱好者来说线下学习就相当于走近校园跟师学艺一样,仿佛回到了教室,老师在台上,我们坐在台下。与在家里面对电脑隔空听课的感受完全不同。

五天的课程中,申老师带领我们学习了灸道文化、三才辩证、三才脉法、常见病你艾灸治疗和配穴原则,了解了古时的艾灸种类和运用场景(艾壮灸;灼艾;疤痕灸;麦粒灸;);原来,古人家中是常备艾草的,而艾灸在古代也是可以运用在大病和急病的治疗中的。

相较于之前对于艾灸使用的局限性,又拓宽了新的认知边界。

申老师说:“艾草是太阳的使者,只要有太阳的地方就有艾草。这是大自然的馈赠。”

小小的艾草,大大的爱心。让我对大自然又多了一份敬畏和感恩之心。

除了学习古法艾灸,还有了很多第一次体验。

1.申老师讲故事

这次杭州艾灸班是五天沉浸式的学习,课程安排的非常充实,每次下课后,同学们都感叹非常烧脑,尽管如此还恋恋不舍。

我想大家恋恋不舍不但是课程内容精彩还因为申武老师在课间防止我们打瞌睡,会给我们讲一些道家养生的方法,和申老师的师傅三申道人师爷的故事。这些故事谈玄说妙,听的我们炯炯有神。

2.针灸初体验

虽然是艾灸课,但申武老师还给我们演示了一些常用穴位的针刺。让我这个对针胆怯的人也勇敢的体验了一下针刺的魅力。

更幸运的是同学们都得到了老师现场治疗的机会,据说申老师的挂号费是900多呢!同学直呼赚大了。

3.静坐体验

课程第二天下午,申老师带领我们练习静坐,静坐方式跟之前一期中基孙鹏飞老师带领我们的静坐有相似也有不同,首先时间就比较充裕,可以完成整个冥想过程。

在跟随着申老师低垂的声音,意念丹田,一呼一吸之间,全身都得到了放松,在保持了一会之后,耳边渐渐响起申老师从丹田发出的声音,像是诵的冥想歌,现场演绎听起来特别有穿透力。

4.入睡小妙招

在艾灸常见病的治疗中,申老师还分享非常多的小妙招,比如入睡秘籍:拍头跺脚揉肚脐;睡前放松的呼吸;并现场演示了揉肚脐的正确手法。

在讲病的过程中,申老师说到我们人活着最重要的是放下:不期待,不抱怨,不纠结,不贪吃。

我想这是我们此次课程的心法了,很大一部分痛苦和疾病的根源都来自对对方的期待,抱怨,没有了期待也就没有了抱怨,环环相扣,循环无端,我们唯一能做的是把对别人的期待换成对自己的期待,让自己处于主动的选择状态,拿回生命的自主权。

我选择,我喜欢,我负责。

5.户外艾灸体验

由于上课场地的排烟不够理想,为了让我们有更多实操的机会,学堂杭州城市会会长丽霞姐帮我们寻到了一块特别好的户外场地,远离闹市区,青山绿水,宛如世外桃源般清净,在游历了一圈之后,我们一边享受着大自然静谧,一边两两分组搓着艾壮,为接下来的实操做着准备。

当天天气特别好,申老师建议我们以地为席,天为盖,在太阳下面灸,或许这就是所谓的天灸吧。艾草加上太阳,我想大家都应该永生难忘,不虚此行了吧。

6.面基小伙伴

【“蝶变”思维导图训练营】自20__年7月份已经开设了4期,大家平时都在社群内互动,没想到这次在杭州艾灸线下课上见到了我的三位学员,在课间之余我们就像是熟悉的陌生人,一起聊思维导图,聊自我管理。

确认过眼神,大家都是同频的人。

图片发自简书App

从线上[零起点学中医一期]艾灸课,到[杭州艾灸]线下课,线上到线下的感觉真好!

一切都是最好的安排,感谢文菁姐,丽霞姐的组织安排。

感恩相遇,期待重逢

初学艾灸心得及体会4

毫无疑问,脉诊在中医学的诊断技术中占有重要的一席之地,而且在针灸的临床诊疗中,脉诊也有重要的地位,经典《灵枢》中对这一点重视散见各篇。如《灵枢·九针十二原》中说:“凡用针者,必先诊脉,视气之剧易,乃可以治”,在古代的那个时候,对疾病的诊断和预后的判断,远没有现在的认识深刻,因此在针灸治疗之前,通过脉诊来判断病患的体质和疾病状态是否适合针灸是必要的。

如在《灵枢·刺节真邪》篇中说:“用针之类,在于调气”,如何判断气的状态呢?气的虚实逆顺,除了根据症状之外,再有较为客观的就是脉诊,脉的不同状态可以反应人体气的状态,有时症状可以和脉象同步,有时也可以不同步,因此对于针灸效果的情况判断,还需要脉症合参,《灵枢·终始》中说:“凡刺之道,气调而止”,“气调”二字应该包括了脉症综合的信息。

《灵枢·九针十二原》中说:“所谓气至而有效者,泻则益虚,虚者脉大如其故而不坚也;坚如其故者,适虽言故,病未去也。补则益实,实者脉大如其故而益坚也;夫如其故而不坚者,适虽言快,病未去也,故补则实,泻则虚,痛虽不随针,病必衰去。”这一段就是说明了针灸治疗之后脉症相应与否的问题。

《灵枢·热病》中说“无刺病与脉相逆者”、“身热甚,阴阳皆静者,勿刺也”,在古代,古人治疗疾病的技术缺乏,只有中药、针灸、按摩等手段,针灸算是比较快捷的治疗手段了,在临床应诊时,能否进行针灸治疗,需要做出合理的判断,在那个年代能够有这样的经验真是难能可贵的。在《灵枢》中,这样的记载还有很多,对现在的临床诊疗仍有重要的指导意义。

后世中,唐代孙思邈也十分重视脉诊在针灸中的作用。在《千金要方》和《千金翼方》中记载“凡欲针灸,必先看脉”,“脉恶勿乱下针也”,“凡微数之脉,慎不可灸”,“脉浮热甚,勿灸”,“脉好乃下针”,这些记载都说明药王对针灸治疗时对疾病选择的慎重。

近代陆瘦燕对脉诊也非常重视,如果出现弦脉,他认为是元阴不足,应取太溪、肾俞、关元等穴,严重出现结代脉时,还要大艾炷急灸关元、气海、命门、足三里等穴;他对冲阳、太溪、寸口、颔厌、太冲诸脉都有独到经验,如冲阳脉不衰,说明胃气犹存,生机未绝,但脉旺弦急,木来克土则预后多为不良;凡肝阳上逆时,颔厌脉往往搏动较甚,而寸口及太冲脉都相对弦细,临床当补涌泉导血下行,泻行间以平熄肝风,补太溪以滋水涵木,而脾肾两亏,中气下陷者则颔厌脉搏动常现微弱而不易触及,而寸口三部及太冲脉亦细小微弱,治疗应灸百会,导清阳之气上升,取脾俞、肾俞、足三里等穴,补益脾肾,以治其本。

业师赖新生教授更重视四诊合参,结合现代医学的诊断学内容,综合各类信息进行判断。赖老师说,切脉乃是中医学四种诊断技术之一,四诊合参获得人体整体信息后,通过归纳、推理,得出比较确切的患者疾病状态,再确立处方用药,取穴施法,而不可单凭脉诊确立对应穴位。脉诊是古老的获得人体信息的诊断技术,虽然现在仍有重大价值,但是随着现代医学的发展,各种技术手段日新月异,核磁、CT、各种化验等应互相参照,不能偏执一端,不可一味依赖脉诊。

脉象的浮沉迟数,弦滑芤弱,对应人体的外邪内伤,寒热虚实,与其他的诊断技术结合互参更能揭示人体的疾病状态,四诊结合得出的较为确切的体质证候类型。针灸取穴应该将证候和经络辨证结合,指导取穴,单纯以脉象指导取穴,有失偏颇。赖老师所创立通元针法正是基以对整体体质及证候类型的判断,以背俞穴和腹部募穴为调节具体脏腑的主要用穴,以任、督二脉及四肢五输穴做为整体调节的主要用穴的综合治疗方案。

近来,有一将脉诊深入探讨推广,并以脉象作为取穴根据的学派,名“切脉针灸”,其创立者俞云老先生以其切脉针灸结合中药治疗肿瘤取得成效。虽取名“切脉针灸”,但是其内容与传统取穴原则无异,唯按脉象的经验取穴乃是其特色之处,取穴也非常重视背部及经络之反应点取穴。临床治疗取穴较多,常以穴组出现如大腹四针包括中脘、双天枢、气海,痞五针包括上脘、中脘、双梁门、下脘五穴,脐四针,补肾四穴包括照海、太溪、复溜、三阴交,调理八穴包括中脘、阴都、肓俞、气海、气旁等等,其他尚有排针奇穴等取穴方法,针具方面以金针为补,银针为泻,同时结合中药治疗,针药并用。俞老先生采用针药治疗肿瘤的实践是对针灸学发展有开创性意义。

1978年5月《光明日报》发表文章《实践是检验真理的唯一标准》,这句话对中医非常适用,只有在实践中不断检验,中医学的真理才能越来越熠熠闪光。

初学艾灸心得及体会5

那么作为中医学院的一名学生,苦读数年的莘莘学子,刚刚踏入临床的实习医生,应该如何来学习呢?

1、先要明白,针灸只是中医的一部分。

中医体系庞大,如同一颗千年老树,枝蔓众多,而针灸,仅仅是其中的小小分支。所以,要想再针灸上面有所建树,光在这个小分支上

修修剪剪,装饰装饰,搞些表面文章是不行的,唯有在肥沃的土壤上把根扎深,才能日久弥香,长出属于自己的花朵。

肥沃的土壤就是中医理论。就是阴阳五行。从此入手,学中医,学针灸,方是正道。

本针灸专业奉之如珍宝的是《灵枢》(最好是看马莳的版本《灵枢注证发微》)是一定要熟读,经典条文要背诵;《针灸大成》中很多经典条文也要熟悉,后面的一些歌赋也是必背,如《玉龙赋》《标幽赋》等;如果有机缘的话,能够遇到真正懂子午流注的老师,一定要好好珍惜,认真学习。这个要是能有点感悟体会,《易经》是一定要在老师的指导下学习(这个也是我实习最大的遗憾,没有珍惜机会)。

在学校把基础打扎实,临床跟师,才能有所感悟,当老师随手起沉疴,我们认真总结,提问,老师的只字片语会定让我们有茅塞顿开的感觉。否则,师徒无法共鸣,平白浪费时间,难道还指望天天忙于临床的老师回头来给我们讲最最基础的经文?

2、针刺手法的练习。一个虎背熊腰的北方大汉和一个小巧秀气的江南女子,谁的针刺手法好?这个问题很难回答。由此可见,针刺手法不是比力气,而是讲究巧劲。针刺手法的重要性到底有多大。这个话题值得进一步讨论。也许时下,很多针灸医生不信这个,扎上针后多是直接电针接上了事,我这么说并非是否定电针的治疗效果,说实话,有的时候我自己在是否应该用电针这个问题上也很犹豫。一方面,临床上我在治疗很多颈肩腰腿痛的患者时候喜欢用电针的,并且觉得用电针比不用电针效果好很多(没有严格的统计过,仅仅是凭一些病人治疗效果的反馈)。但另一方面,我又是非常相信手法。因为读书的时候,亲眼见到1个病人,都是老师的VIP病人,一侧肢体的酸痛10多年,大关节处尤为明显,RF及HLA-B27,骶髂关节CT这些基本上无异常,基本排除了免疫系统相关疾病。多方治疗(针刺也试过很多医生)效果不明显,老师针刺治疗上的核心

是一是缪刺;二是在手法上采用合谷刺,患者治疗1次后,疼痛明显减轻。当时这个病例给我的震撼太大。所以,如果有机会接触信奉针刺手法的老师,那么恭喜,请务必静下心,抓住机会,先模仿、学习。

3、不要过于偏执的学习针灸而忽视了中药、方剂。

临床上很多针灸大夫基本上只扎针不开中药,因为长时间不开中药,方剂背不出几首,《内经》《伤寒》《金匮》基本上没有研究,《温病》更不用说,这样其实是买椟还珠。真正合格的针灸大夫,不仅仅要擅长针灸,开汤药的思路应该要更具有特色。因为本身就是搞针灸的,对于经络辨证会更有体会,毕竟背了那么多年的“是动所生病是主所生病”,故在治疗一些内科疾病中,你的思路定当更加开阔。所以年轻的时候还是要背点东西的。《药性赋》《长沙方歌括》《汤头歌诀》是基本功,《内经》《伤寒》《金匮》更是基础的基础,当然,能有一个好的老师领着入门是非常幸运的事情。

4、针灸针灸,要清楚,是针刺和艾灸。

时下,多是注重针刺,灸法开展唯有江西的陈日新独树一帜,在往前推,安徽的灸法也风光过一段时候,可如今人气逐渐流失。如对灸法感兴趣的看家,推荐2本书,值得一读。江西陈日新教授的《热敏灸》和安徽周楣声先生的《灸绳》。

中医的生命力是在临床的。

曾经治疗过一个病人,朋友的朋友,每每发脾气后就容易干咳数日,胸部CT、MRI,痰涂片等检查都做过,无异常,学中医的都清楚,此是肝气犯肺,用药或用针皆可。简单的背腧按压,肝胆腧压痛尤为明显,针刺后,当夜咳嗽明显减轻。再举个例子,有次坐火车回家。途中遇到一个腹痛的病人。患者青年女性,既往有慢性胃炎的病史,此次疼痛部位是剑突下,触诊,腹肌非常紧张,墨菲征及麦氏点无压痛,当时身上没有带针,患者双侧梁丘(是胃经的郗穴,“郗”是孔隙之意,病症的反应点,临床多可用来治疗急症)较足三里压痛更为明显,但患者穿牛窄裤,梁丘不太好按压,只能用手按压足三里,大约1分钟,患者疼痛明显缓解,嘱咐其下车后去正规医院行胃镜明确下诊断,建议其当地找中医治疗。再有急性腰扭伤,落枕等服用复方氯唑沙宗等不能缓解,针刺后多数症状能很大缓解(此时治疗尤其重视经络辨证,定好病变经络,循经远处取穴,疗效颇佳),这样的例子针灸科能时时见到,不足为奇。所以,当我们能有幸跟位好的中医,亲眼见到仅仅凭中药、针灸,解决了些西医诊断治疗较为头痛的病例,我们就会有自信,才会由衷的喜欢上中医,就会自发的去专研中医。老师只是将我们引进门,指明方向,以后的路还长着呢,必须得靠自己走。

如今医患关系紧张,但我相信,随着全民素质的提高,而今的囧境会慢慢好起来的。医生,本就需要能静下心去专研的。其实中医也好,西医也罢,好医生的标准,无外乎业务和医德。作为一名中医不去夸大中医疗效,但也不要在西医面前妄自菲薄,坚持下来,相信未来无论是名(在病人中的口碑),还是利(说白了就是钱),肯定会双收的。当然,初期还是要收敛性子,冷板凳做几年。毕竟,荣耀的背后必然刻着一道孤独。

一个年轻中医学习针灸的体会(二):如何跟导师门诊

仅以此文怀恋对给我很大帮助的老师们。

每个主任医生都是从实习医师开始的。学习道路上,能遇到和自己对味的老师是非常幸运的。现在,自己看门诊病人,很多时候都是这样来辨证思考的:以前跟老师时看过一个什么什么病例,现在这个有点类似,辨证如何抓,那个方子能不能套用?呵呵。基本上是照葫芦画瓢。跟导师门诊的那些日子教会我太多太多。每次导师的门诊都要从上午8点看到1点,至少50个病人。病种广,内科杂病。师妹做在电脑前录药,我来维持就诊次序。站在老师身后,捧个小本,整理记录病案。一个病人就诊结束,另一个病人即将坐下,趁着这个功夫,赶快就刚刚这个病例中自己的疑问提出,门诊病人虽多,但导师总是会不急不躁的点拨我几句。有时候会恍然大悟,有时候不知所然。不管怎样,先记下来,等下门诊后,另外再找时间请教老师。这样的跟师,提高会非常快。

很多人抱怨,跟导师门诊,三年下来,就知道几个成方,可是等到自己在临床用时远远达不到导师那样的疗效。我觉得,这个是学习方法的问题。结合自己的经历,总结如下。

1、导师的文章,一定要熟悉。就文章中具体的治疗方法,处方用药,以及自己的疑惑,在门诊时有针对性的提出。

2、还在学校读理论课时候就要先向师兄师姐打听下,导师门诊病种,导师的习惯用药用方。如果导师是喜欢经方,伤寒赶紧的,拿出来背背,免得下了临床,时间不够用。

3、导师门诊的典型病例,自己要好好揣摩。辨证上有不明白的,下了门诊后,再找时间请教老师或是师兄师姐。

4、中医的疗效在辨证,所以跟师时,看见典型病例,一定要搞清楚老师从哪一方面入手治疗的。凭借患者哪一个症状辨证的,又或是舍证从舌脉来治疗的。譬如,一个患者辨证为阳虚血瘀,老师为什么这个时候要先以活血为主;或是为什么要先温阳;或是温阳的时候为什么在用药上各有不同。因为不同的导师性格不一,自己找到合适的提问方式。(这段写的很纠结,有点不通)

5、最后要强调,平时在病房的实习不要忽视。西医的基本功要趁此机会打扎实点。所以我导师门诊我一周只跟一次,觉得每次50个病例中自己有感悟每次2-3个,这样积累下来,分量很重的。其他时间一方面可以自己就着典型病例查点资料,再找老师提问。另一方面要泡在病房。中医院的病房而今确实很西化,但肯定能遇见踏踏实实用中医的带教老师。自己留心观察,用心记录,很多经验都是一点一点积累的。

个年轻中医学习针灸的体会(三):怀恋针灸科的带教老师

这个周末上门诊,下午休息,刚刚整理东西,发现实习时的小本本,是在针灸科时用废弃的病历自个整出来的。上面记录的都是实习时候我带教老师的经验。

名字不说了。是个女医生,属于踏踏实实专研业务的,中西医并重的,带教很有一套。跟着老师6个多月,像这样小本本记满了好几本。记不清第一次见老师的场景了,只记得去针灸科报道后,老师你给我讲的第一堂课就是病理征的意义,

很好很强大,深深被折服。

初学艾灸心得及体会6

中医儿科学是一门运用中医理论体系研究小儿时期生理病理、生长发育、疾病预防、医疗和护理的临床学科。中医儿科学起源较早,早在隋唐就有专门教授中医儿科的少小科,中医儿科学专著及中医儿科医家为数亦多,使中医儿科学逐步发展壮大,对保障儿童的健康、中华民族的繁衍作出了巨大的贡献。

进入现代科技高度发展的信息社会,如何把传承了几千年的中医儿科学顺利发扬继承下去成为迫在眉睫的问题。在这一学期的中医儿科学的学习中,老师首先把中医儿科知识、技能高效地教授给我们。同时,老师结合临床教学的经验,让我们对中医儿科学产生浓厚的兴趣,对基本的’中医儿科学的知识有了初步了解,如惊风包括了急惊风与慢惊风两种情况,急惊风主要有痰、热、惊、风四大特点,临床以高热、抽风、昏迷为主要表现;多见于高热惊厥及中毒性痢疾的发病过程中,昏迷、抽搐时间短暂,多为一过性发作;慢惊风是继发于其他疾病之后,临床常见于小脑共济失调症等。

在教学中,适当穿插医学典故,并突出中医儿科学与《内经》、《伤寒论》、《温病》等中医经典的渊源。中医典籍中有很多对儿科的精辟理论,如内经中的“骨弱肉脆”,温病条辨中。

把儿童的特点概括为“稚阴稚阳”等,这些经典医著,无疑是中医之本。对于学习中医的我们来说,在学习期间多读一些中医儿科的经典典籍,对于传承中医的血脉,将来走向工作岗位具有重要的引领作用。

通过一个学期的学习我深刻体会到,学好中医儿科学仅仅依靠一本中医儿科学教材是远远不够的。而中医古籍浩如烟海,作为初学者的我们常常感到茫然,通过老师的介绍和自己学习的心得,我对部分以前阅读过的典籍、教材进行了总结,如讲到食积时,我们会想到毕可恩的《食湿与小儿疾病》;讲到时行疾病时,我们会想到《温病》的具体实例;讲到脾胃系统疾病时,我们会想到江育仁的“脾健不再补而贵在运”的经典理论。

综上,中医儿科学的发展继承需要我们的努力,经过一个学期老师深入、细致、生动的讲解,我们在学习知识的同时,也学习到了重要的学习方法,引领我们步入中医博大精深的殿堂,为以后的学习深造打下坚实的基础。

初学艾灸心得及体会7

那么作为中医学院的一名学生,苦读数年的莘莘学子,刚刚踏入临床的实习医生,应该如何来学习呢?

1、先要明白,针灸只是中医的一部分。

中医体系庞大,如同一颗千年老树,枝蔓众多,而针灸,仅仅是其中的小小分支。所以,要想再针灸上面有所建树,光在这个小分支上

修修剪剪,装饰装饰,搞些表面文章是不行的,唯有在肥沃的土壤上把根扎深,才能日久弥香,长出属于自己的花朵。

肥沃的土壤就是中医理论。就是阴阳五行。从此入手,学中医,学针灸,方是正道。

本针灸专业奉之如珍宝的是《灵枢》(最好是看马莳的版本《灵枢注证发微》)是一定要熟读,经典条文要背诵;《针灸大成》中很多经典条文也要熟悉,后面的一些歌赋也是必背,如《玉龙赋》《标幽赋》等;如果有机缘的话,能够遇到真正懂子午流注的老师,一定要好好珍惜,认真学习。这个要是能有点感悟体会,《易经》是一定要在老师的指导下学习(这个也是我实习最大的遗憾,没有珍惜机会)。

在学校把基础打扎实,临床跟师,才能有所感悟,当老师随手起沉疴,我们认真总结,提问,老师的只字片语会定让我们有茅塞顿开的感觉。否则,师徒无法共鸣,平白浪费时间,难道还指望天天忙于临床的老师回头来给我们讲最最基础的经文?

2、针刺手法的练习。一个虎背熊腰的北方大汉和一个小巧秀气的江南女子,谁的针刺手法好?这个问题很难回答。由此可见,针刺手法不是比力气,而是讲究巧劲。针刺手法的重要性到底有多大。这个话题值得进一步讨论。也许时下,很多针灸医生不信这个,扎上针后多是直接电针接上了事,我这么说并非是否定电针的治疗效果,说实话,有的时候我自己在是否应该用电针这个问题上也很犹豫。一方面,临床上我在治疗很多颈肩腰腿痛的患者时候喜欢用电针的,并且觉得用电针比不用电针效果好很多(没有严格的统计过,仅仅是凭一些病人治疗效果的反馈)。但另一方面,我又是非常相信手法。因为读书的时候,亲眼见到1个病人,都是老师的VIP病人,一侧肢体的酸痛10多年,大关节处尤为明显,RF及HLA-B27,骶髂关节CT这些基本上无异常,基本排除了免疫系统相关疾病。多方治疗(针刺也试过很多医生)效果不明显,老师针刺治疗上的核心

是一是缪刺;二是在手法上采用合谷刺,患者治疗1次后,疼痛明显减轻。当时这个病例给我的震撼太大。所以,如果有机会接触信奉针刺手法的老师,那么恭喜,请务必静下心,抓住机会,先模仿、学习。

3、不要过于偏执的学习针灸而忽视了中药、方剂。

临床上很多针灸大夫基本上只扎针不开中药,因为长时间不开中药,方剂背不出几首,《内经》《伤寒》《金匮》基本上没有研究,《温病》更不用说,这样其实是买椟还珠。真正合格的针灸大夫,不仅仅要擅长针灸,开汤药的思路应该要更具有特色。因为本身就是搞针灸的,对于经络辨证会更有体会,毕竟背了那么多年的“是动所生病是主所生病”,故在治疗一些内科疾病中,你的思路定当更加开阔。所以年轻的时候还是要背点东西的。《药性赋》《长沙方歌括》《汤头歌诀》是基本功,《内经》《伤寒》《金匮》更是基础的基础,当然,能有一个好的老师领着入门是非常幸运的事情。

4、针灸针灸,要清楚,是针刺和艾灸。

时下,多是注重针刺,灸法开展唯有江西的陈日新独树一帜,在往前推,安徽的灸法也风光过一段时候,可如今人气逐渐流失。如对灸法感兴趣的看家,推荐2本书,值得一读。江西陈日新教授的《热敏灸》和安徽周楣声先生的《灸绳》。

中医的生命力是在临床的。

曾经治疗过一个病人,朋友的朋友,每每发脾气后就容易干咳数日,胸部CT、MRI,痰涂片等检查都做过,无异常,学中医的都清楚,此是肝气犯肺,用药或用针皆可。简单的背腧按压,肝胆腧压痛尤为明显,针刺后,当夜咳嗽明显减轻。再举个例子,有次坐火车回家。途中遇到一个腹痛的病人。患者青年女性,既往有慢性胃炎的病史,此次疼痛部位是剑突下,触诊,腹肌非常紧张,墨菲征及麦氏点无压痛,当时身上没有带针,患者双侧梁丘(是胃经的郗穴,“郗”是孔隙之意,病症的反应点,临床多可用来治疗急症)较足三里压痛更为明显,但患者穿牛窄裤,梁丘不太好按压,只能用手按压足三里,大约1分钟,患者疼痛明显缓解,嘱咐其下车后去正规医院行胃镜明确下诊断,建议其当地找中医治疗。再有急性腰扭伤,落枕等服用复方氯唑沙宗等不能缓解,针刺后多数症状能很大缓解(此时治疗尤其重视经络辨证,定好病变经络,循经远处取穴,疗效颇佳),这样的例子针灸科能时时见到,不足为奇。所以,当我们能有幸跟位好的中医,亲眼见到仅仅凭中药、针灸,解决了些西医诊断治疗较为头痛的病例,我们就会有自信,才会由衷的喜欢上中医,就会自发的去专研中医。老师只是将我们引进门,指明方向,以后的路还长着呢,必须得靠自己走。

如今医患关系紧张,但我相信,随着全民素质的提高,而今的囧境会慢慢好起来的。医生,本就需要能静下心去专研的。其实中医也好,西医也罢,好医生的标准,无外乎业务和医德。作为一名中医不去夸大中医疗效,但也不要在西医面前妄自菲薄,坚持下来,相信未来无论是名(在病人中的口碑),还是利(说白了就是钱),肯定会双收的。当然,初期还是要收敛性子,冷板凳做几年。毕竟,荣耀的背后必然刻着一道孤独。

一个年轻中医学习针灸的体会(二):如何跟导师门诊

仅以此文怀恋对给我很大帮助的老师们。

每个主任医生都是从实习医师开始的。学习道路上,能遇到和自己对味的老师是非常幸运的。现在,自己看门诊病人,很多时候都是这样来辨证思考的:以前跟老师时看过一个什么什么病例,现在这个有点类似,辨证如何抓,那个方子能不能套用?呵呵。基本上是照葫芦画瓢。跟导师门诊的那些日子教会我太多太多。每次导师的门诊都要从上午8点看到1点,至少50个病人。病种广,内科杂病。师妹做在电脑前录药,我来维持就诊次序。站在老师身后,捧个小本,整理记录病案。一个病人就诊结束,另一个病人即将坐下,趁着这个功夫,赶快就刚刚这个病例中自己的疑问提出,门诊病人虽多,但导师总是会不急不躁的点拨我几句。有时候会恍然大悟,有时候不知所然。不管怎样,先记下来,等下门诊后,另外再找时间请教老师。这样的跟师,提高会非常快。

很多人抱怨,跟导师门诊,三年下来,就知道几个成方,可是等到自己在临床用时远远达不到导师那样的疗效。我觉得,这个是学习方法的问题。结合自己的经历,总结如下。

1、导师的文章,一定要熟悉。就文章中具体的治疗方法,处方用药,以及自己的疑惑,在门诊时有针对性的提出。

2、还在学校读理论课时候就要先向师兄师姐打听下,导师门诊病种,导师的习惯用药用方。如果导师是喜欢经方,伤寒赶紧的,拿出来背背,免得下了临床,时间不够用。

3、导师门诊的典型病例,自己要好好揣摩。辨证上有不明白的,下了门诊后,再找时间请教老师或是师兄师姐。

4、中医的疗效在辨证,所以跟师时,看见典型病例,一定要搞清楚老师从哪一方面入手治疗的。凭借患者哪一个症状辨证的,又或是舍证从舌脉来治疗的。譬如,一个患者辨证为阳虚血瘀,老师为什么这个时候要先以活血为主;或是为什么要先温阳;或是温阳的时候为什么在用药上各有不同。因为不同的导师性格不一,自己找到合适的提问方式。(这段写的很纠结,有点不通)

5、最后要强调,平时在病房的实习不要忽视。西医的基本功要趁此机会打扎实点。所以我导师门诊我一周只跟一次,觉得每次50个病例中自己有感悟每次2-3个,这样积累下来,分量很重的。其他时间一方面可以自己就着典型病例查点资料,再找老师提问。另一方面要泡在病房。中医院的病房而今确实很西化,但肯定能遇见踏踏实实用中医的带教老师。自己留心观察,用心记录,很多经验都是一点一点积累的。

个年轻中医学习针灸的体会(三):怀恋针灸科的带教老师

这个周末上门诊,下午休息,刚刚整理东西,发现实习时的小本本,是在针灸科时用废弃的病历自个整出来的。上面记录的都是实习时候我带教老师的经验。

名字不说了。是个女医生,属于踏踏实实专研业务的,中西医并重的,带教很有一套。跟着老师6个多月,像这样小本本记满了好几本。记不清第一次见老师的场景了,只记得去针灸科报道后,老师你给我讲的第一堂课就是病理征的意义,

很好很强大,深深被折服。

初学艾灸心得及体会8

我学习针灸是业余爱好,没有院校的系统学习时间和每天临床实践的机会,从一九七六年开始接触针灸,算来已是三十多年了,回想这三十余年时间,大致可以分为三个十年,三个阶段,三个层次。第一阶段是对针灸的好奇与迷惑;第二阶段是进取与开悟,第三个阶段是信心与自由。

第一阶段是对针灸的好奇与迷惑

在我在上初中的时候,全国上下正提倡赤脚医生“一把草药,一根银针”治病。教我们数学的兰老师,是一个转业军人,他在部队上,因看到他的一个战友,因会针灸治病,每天为部队附近的老百姓用针灸治病人数达百多人,引起了他对针灸治病的高度重视和极大的兴趣,他转业从事教育工作后,遇到当时提倡和推广针灸治病,他就利用我们的卫生课给我们讲针灸治病,非常好奇,兰老师自已也是凭着兴趣白手起家,边学边教,我们连教材都没有,考试是要求每个学生把一根银针扎在自己的合谷穴上不倒,就算及格了,为了让银针扎入合谷穴,当时痛得我汗水都流出来了,过后我的同学们大多就把针灸治病丢一边去了,只有我一个人坚持了下来,遇到家里人感冒了,就用针试试,老师说过合谷能治感冒,就扎合谷,但效果不好大多不好,所以对针灸治病也感到迷惑,后来师范毕业回到我的母校工作,教学之余又能和兰老师一起研究针灸了,并用针灸为学校周围的农民免费治病,治疗的情况是有时效果好,有时效果差。

这个阶段我的体会是:中医知识是零散的,治病的经验是缺乏的,只注重书上介绍的穴位功能,缺乏经络的观念,也没有中医基础理论作指导,所以根本谈不上整体观念和辩证论治。比如治疗感冒,书上说风池可以治感冒、合谷可以治感冒、大椎可以治感冒、还有风府、哑门、曲池等穴也表明可以治感冒,当遇到感冒病人的时候究竟该扎哪些穴位呢?是扎其中一个,还是所有和穴位都扎呢?扎了针能达到什么样的效果等,心中没底。

第二阶段是对中医的进取与开悟

我和兰老师对我们的针灸实践进行了认真的总结,感觉还是基本功不够,所以我们买来了整套的大学针灸专业的教材进行系统学习,其中还包换了中医基础理论,是中医基础理论这本教材给了我们脏象学说的概念,掌握了人体五脏间的关系,我们还研究了经络学说以及飞腾八法与子午流注,中医的整体观念就渐渐的在我们的大脑里形成了。

1、整体观念的形成

特别要提的是飞腾八法,它是根据时辰的天干属性选取以八脉交会穴进行针灸治疗的按时取穴方法,其取穴运算周期为5天,应该属于时间医学的范畴。由于取穴要按时辰推算很麻烦,而且病人也不容易等到什么时辰来治病,特别是一些急性病也等不得。但我就丢掉了它的开穴时间,仅仅应用了它的八个人体重要穴位。即公孙、内关;临泣、外关;后溪、申脉;列缺、照海。对这八个穴位,有八脉交会八穴歌来描述他们:

公孙冲脉胃心胸,内关阴维下总同;

临泣胆经连带脉,阳维目锐外关逢;

后溪督脉内眦[zì]颈,申脉阳跷[qiāo]络亦通;

列缺任脉行肺系,阴跷照海膈喉咙。

这八个穴位两个一组,上下呼应,有疏通人体某一系统或某一区域的作用,比如,列缺、照海这对穴位,列缺是手太阴肺经之络穴,别走手阳明经,通于任脉。列缺任脉行肺系就说明了它是一个治疗呼吸系统疾病的重要穴位。照海属足少阴肾经,为足少阴与阴跷脉的交会穴,阴跷照海膈喉咙,就说明了它可以治疗膈与喉咙部位的疾病。综合起来不难看出,这对穴位对于呼吸系统疾病有独特的治疗作用。

我常用这对穴位治疗支气管哮喘病,效果非常好,对于呼吸困难的哮喘病人,只针刺这对穴位可以在10分钟之内缓解,有立竿见影之效,与西医用激素类药物从天突穴注射治疗哮喘有相同的效果,但安全性要比外用激素好得多。

为什么这对穴位能治哮喘呢?我查阅了一些资料,认为是病人由于体内炎症或激素分泌不足的原因,肺泡吸呼性支气管平滑肌收缩而影响肺的通气,针刺肾经的照海可以刺激肾上腺分泌肾上腺激素,而肾上腺激素就具有舒展平滑肌的功能,所以,它就能改善病人肺泡的通气。而列缺属肺的络穴,通过刺激残缺穴,也可以直接引起肺部呼吸性支气管平滑肌的舒张,我猜测,肺和心脏一样,它自身也可以产生相应的激素来调节其功能,所以针刺列缺、照海穴才有如此神奇的效果。

同样的道理,后溪通督脉,膀胱经的申脉通阳跷脉,我们即可以用后溪治与督脉的关系来治疗脊椎病、背痛、腰痛,也可以用这对穴位来治疗风寒感冒病人的全身疼痛等。

公孙冲脉胃心胸,内关阴维下总同;公孙和内关这对穴位即可以用于治疗胃心胸部位的心脏、心血管疾病,也可以用于治疗消化系统的疾病,还可以用于治疗女人梅核气和精神性疾病。

这八个穴位,分布在人体的手、脚及近邻部位,远离人体重要的内脏器官,针刺方便,配对使用,上下呼应,内含整体思想,在应用时,可以把它们作为整体取穴的穴位,再配疾病部位邻近的穴位,达到整体与局部配合取穴的作用。

除了八脉交会穴以外,我们最熟悉的四总穴歌中的四个穴位,肚腹三里留,腰背委中求,颈项寻列缺,口面合谷收。也有异曲同工之妙,简单的四个穴位就几乎能覆盖整个人体。

藏象学说(藏居于内,形见于外,故曰藏象)、经络学说、八脉交会穴、四总穴都是从总体去反映整体观念的,只要应用这些理论去指导实践,自然就具备了整体观念。

2、刺血疗法增信心

过去我认为,消炎还是抗生素最好,但通过实践发现,三棱针点刺消炎的效果远超抗生素。

这得益于我买到一体小册子叫《疔疮证治》,介绍用锋针(即三棱针)治疗疔疮的祖传绝技。治疗疔疮,只需用一支三棱针点刺就解决了,经过实践,效果确实很好,最典型的一个病例就是我治疗的一个手肿的病人,他是我们学校一个老师的外甥(shēng)也就是他姐姐的儿子,外出打工才一周就回家了,原因是手肿而且疼得厉害,晚上要将手放在冷水中才好受一些,回来后找他另一个舅舅给他用大剂量的青霉素治疗,没见效果,听说我能治疔疮就来找我,我用三棱针点刺了合谷、中渚[zhǔ]、神门、外关、疔俞(经穴名。见《针灸秘开》。在前臂屈侧,神门穴直上4寸,向内侧旁开0.3寸处。主治疔痈。艾炷灸患侧穴3-7壮)、大椎穴,每天一刺次,在针刺治疗期间要求他不需要用任何药物,包括还未用完的青霉素,连续刺了三天,刺一次,手肿就见消一些,三天之后就没再来治疗了,过了五、六天时间,我在校外遇到他,问他怎么不坚持治疗,他伸出手来一看,已经完全好了,这时我才看到他手掌上无名指和中指交叉的地方有一个小疤,这就是他手肿的病根,照我们当地的说法是生穿掌,意思是如果治疗不得法,手掌都会烂穿,病人将特别痛苦。我没有想到的是,轻描淡写的几次点刺,就降服了用青霉素都没搞定的无名肿毒,让我感到信心大增,深感《疔疮证治》这本书的作者没有骗人,我有了经验以后,不管什么疮,都用这一招,还真能招招见效,对三棱针点刺治疔疮,为什么要取大椎呢?主要是解表,治疗疔疮也要解表,如果遇到严重的疔疮病人,可以配合菊地饮即菊花、地丁各20克煎水服,服药前嚼一段葱头,我认为这也是解表的方法。

后来我又买了一本《刺血疗法》的书,书上是用“立起沉轲,顿消固疾”来形容刺血疗法的神效,我把两本书结合起来看,就大大扩展了三棱针治病的范围。看一个我用三棱针点刺治癣的病例,我一位亲戚的小腿内侧长了一块癣,很久都治不好,我也知道医生怕医癣,越医越丢脸的说法,我就用三棱针沿他腿部长癣的周围刺了几针,再循经取穴在脚上的太冲、三阴交、血海处点刺。只刺了一次,他就外出打工了,没想到他后来给我说,就那一次就治好了他多年未愈的顽癣。

这样的例子很多,这大量的病例引起了我的思考,用三棱针点刺穴位,为什么能消炎?而且像疔疮、顽癣、带状疱疹等皮肤病,按照现代医学的观点来看,它们有的属于细菌感染、有的属于病毒侵害,而用三棱针点刺,未用任何药物,人体是凭什么杀菌灭毒的呢?它让我看到了人体战胜细菌病毒的能力远远超过了我们的想象,医生治病,仅仅是打开了人体中的药箱,是病人自身的能力战胜了疾病,“人体自有大药”这话一点不假,从现代医学的角度来看,人体自身分泌的几十种激素,每一种都是最好的药物,要治病,只要把它们充分利用起来不就行了,何须满世界的去寻觅良药呢?

我学习针灸第二个阶段的体会:首先是形成了整体观念。用针灸治病就不再仅仅盯着某个穴位的作用,而是更加关心经络,宁可失其穴,不可失其经,只要抓住了经,选哪个穴是次要的,再加上脏腑的表里关系,五行学说的子母生克关系,大大开阔了我治病选穴的思维;其次是通过三棱针刺血疗法的应用,不但增加了我解决问题的办法,也对我用针灸治病有了新的认识。

第三个阶段是信心与自由

我为了加深对中医针灸的认识,主动承担了学校的生理卫生课程的教学任务,同时还参加了成都中医学院的中医函授,又拜了几位民间老师,更加增强了我对中医针灸的认识。

1、办培训班结缘针挑疗法

一九九四年上期,我在给学生讲神经系统中的反射和反射弧一节时,就结合反射的理论给学生讲了我用针灸治病的一些例子,因为这些例子都是发生在他们熟悉的老师身上,所以一下就激发了学生们的兴趣,立即就有三十多位学生坚持要跟我学习针灸治病,我也就学着我老师的办法,在九四年暑假里办起了针灸培训班,其实说兴趣小组更确切一些,办班的时候还引来了一个学生家长叫朱老师,他说他也想来学习针灸治病,后来在学习的过程中我才了解到他也在用一种方法治病,据说他是跟我们当地的黄弹匠(弹棉花的匠人)学习的,并在当地,甚至还去外地给人治病,十天的培训班很快就结束后,我们就成了好朋友了,朱老师给人的映像是老实巴交的农民,如果不是我的介绍,别人根本不会相信他能治病,我了解他们周围的人都不知道他会治病。假期里我就和他一起出去给周围的人治病,他用针挑,我用针刺,互相探讨,一般针灸能治的病他都能用针挑治疗,我不发现针挑疗法很有特色:

首先是它治一次要间隔五至七天时间再挑第二次,这样就相当省事;

其次是容易掌握,它不需要学习者有任何医学基础,不用经络、不用穴位、不用辩阴阳五行,只需要学会从病人身上去找反应点就行了;

第三是安全,它只挑体表皮肤,没有刺伤重要器官和组织的危险;

第四是器械简单,一根缝衣针,一把小刀,一个火罐,一瓶酒精,一瓶食盐就行了。酒精消毒,用缝衣针挑反应点皮肤表皮里的纤维,挑出来用小刀割断,它甚至可以不出血,完了用火罐拔一下,再在针挑处按几粒食盐就完了。

我认为可以用“大道至简”来形容这种疗法,针挑疗法治病有没有理论依据呢?在我看来,它的理论依据就是中医的“有诸内,必形于诸外”,实际上,任何疾病,包括疑难病症,它必定在人的表面找到反应点,针挑这些反应点,就能治愈体内的疾病,在网上我看到过有人介绍用针挑疗法治愈白内障的,我们当地也有人用针挑疗法专治甲亢病的,我认为是完全可能的,在我看来,它几乎可以治一切疾病,而且还不需要操作者具备什么医学背景,让我感到中医,特别是民间中医真的伟大。

我给大家介绍一个典型的病例,患者是我小时候的朋友,他是石匠,因使猛力造成内伤,胸部胀痛,经中西医治疗花费约七千元,效果不好,我建议他找朱老师用针挑试试,没想到效果特别好,只挑了两次,问题就彻底解决。

2、对食道的思考,提出了经络的实质是反射链的观点。

九四年我办培训班除了结识了朱老师以外,我上次讲经络的实质时讲了,在一次吃饭的过程中,不小心噎着了,引起了我对食道运动的分析和思考,发现食道运动是一个一个相互联系的反射组成的反射链,激发了我的灵感,但一直没有整理出来,到20xx年3月才开始动笔,查阅了大量与经络相关的文献资料和书籍,在研究的过程中,还发现了神经递质不但传导神经冲动,而且还对所支配的肌肉具有营养作用,使我认识到,经络不但是一个现在还未完全认识的调节系统,同时它还是建立在这个调节系统之上的营养系统,到20xx年12月才完成了我的论文《经络的实质及人体两大系统的新发现》,我的经络实质的反射链假说,可以解释许多过去人们不能解释的现象。

遗憾的是,兰老师于1998年去世了,朱老师也于20xx年去世了,他们走了,但他们对针灸疗法的探索精神与传承却没有结束,还将永远继续下去。

3、结识了两个民间老中医

由于工作调动,我又有幸结识了七十多年的蒋老师和八十多岁的刘老师两位民间中医,蒋老师擅长针法,他无师自通的自悟摸索出了“烧山火、透天凉”针法,任何病都以针刺治之,对许多疑难病证都有较好的效果。而刘老师是几代家传灸法,再经他的继承和发展,形成了自己独特的灸疗技术,任何疾病都用灸法,以灸法为主,配合按摩、皮肤针、拔罐、外敷、内服中药,对任何疾病他都用这一套,不管是常见的皮肤病、妇科病、不孕症、颈脊椎病、还是癌症,都用灸法,他能针,但很少使用,我只看到他在遇到顽固性呃逆时才在膈俞穴处刺一下,也主要是灸。

灸法,我原来对它不太重视,以前主要是用针刺,自从跟刘老师学习以后,才对灸法有了深入的了解,刘老师独创的灸疗方法,他用三支灸条悬灸,可以同时刺激督脉及两侧的夹脊穴,再配合局部重灸,效果非常好,特别是颈椎病、腰椎病更是有火到病除之效,刘老师的灸法的神奇之处是能打通每一个病人的全身经络,灸背部的穴位,其热感会传导到病人的手、脚、心、胃、小腹。

针法与灸法,他们都可以打通人体经络,恢复人体功能,但各有优势,针法简便、补泻手法可根据病人的感觉而随时调整,灸法治疗需要灸条,而且有烟有灰,但灸法对一些疑难病有其自身的优势。

据刘老师讲,他曾三天治愈一个水米不进的晚期胃癌病人,他通过检查,发现病人的胃癌是医院的误诊,其实是陈旧性内伤,灸一次,病人就能吃饭了,经灸治三天而愈;刘老师还讲过一次性治愈躁狂型精神病人的故事,是让病人口服中药后吐出顽痰,再上心理疏导而获得成功,现在这个病人已40余岁了,十多年来从未复发;还有什么三天治愈困绕病人多年的全身性皮肤病,治愈肺癌、胰腺癌等,对于颈椎病、腰椎病、妇科病、男科病,他几乎每天都在治疗,而且几乎都有很好的效果。

由于两位老师离我很近,常常利用工作之余,节假日就去和他们一起给人治病,探讨病例,听他们讲一些典型的案例,从他们的实践之中,大大增强了我用针灸治疗疾病的信心。

4、其间我还跟我姨父学会了烧灯花儿的民间治病技法。

所以,我有幸掌握了蒋老师烧山火、透天凉针刺手法;刘老师独特的祖传灸法;也掌握了针挑和烧灯花儿等民间技法。

我学习针灸第三个阶段的体会是,治病选穴已经随心所欲了,不拘泥于固定的穴位,我也不再去记哪个穴位治什么病了,对于任何疾病,我都有办法用针灸治疗。

初学艾灸心得及体会10

毫无疑问,脉诊在中医学的诊断技术中占有重要的一席之地,而且在针灸的临床诊疗中,脉诊也有重要的地位,经典《灵枢》中对这一点重视散见各篇。如《灵枢·九针十二原》中说:“凡用针者,必先诊脉,视气之剧易,乃可以治”,在古代的那个时候,对疾病的诊断和预后的判断,远没有现在的认识深刻,因此在针灸治疗之前,通过脉诊来判断病患的体质和疾病状态是否适合针灸是必要的。

如在《灵枢·刺节真邪》篇中说:“用针之类,在于调气”,如何判断气的状态呢?气的虚实逆顺,除了根据症状之外,再有较为客观的就是脉诊,脉的不同状态可以反应人体气的状态,有时症状可以和脉象同步,有时也可以不同步,因此对于针灸效果的情况判断,还需要脉症合参,《灵枢·终始》中说:“凡刺之道,气调而止”,“气调”二字应该包括了脉症综合的信息。

《灵枢·九针十二原》中说:“所谓气至而有效者,泻则益虚,虚者脉大如其故而不坚也;坚如其故者,适虽言故,病未去也。补则益实,实者脉大如其故而益坚也;夫如其故而不坚者,适虽言快,病未去也,故补则实,泻则虚,痛虽不随针,病必衰去。”这一段就是说明了针灸治疗之后脉症相应与否的问题。

《灵枢·热病》中说“无刺病与脉相逆者”、“身热甚,阴阳皆静者,勿刺也”,在古代,古人治疗疾病的技术缺乏,只有中药、针灸、按摩等手段,针灸算是比较快捷的治疗手段了,在临床应诊时,能否进行针灸治疗,需要做出合理的判断,在那个年代能够有这样的经验真是难能可贵的。在《灵枢》中,这样的记载还有很多,对现在的临床诊疗仍有重要的指导意义。

后世中,唐代孙思邈也十分重视脉诊在针灸中的作用。在《千金要方》和《千金翼方》中记载“凡欲针灸,必先看脉”,“脉恶勿乱下针也”,“凡微数之脉,慎不可灸”,“脉浮热甚,勿灸”,“脉好乃下针”,这些记载都说明药王对针灸治疗时对疾病选择的慎重。

近代陆瘦燕对脉诊也非常重视,如果出现弦脉,他认为是元阴不足,应取太溪、肾俞、关元等穴,严重出现结代脉时,还要大艾炷急灸关元、气海、命门、足三里等穴;他对冲阳、太溪、寸口、颔厌、太冲诸脉都有独到经验,如冲阳脉不衰,说明胃气犹存,生机未绝,但脉旺弦急,木来克土则预后多为不良;凡肝阳上逆时,颔厌脉往往搏动较甚,而寸口及太冲脉都相对弦细,临床当补涌泉导血下行,泻行间以平熄肝风,补太溪以滋水涵木,而脾肾两亏,中气下陷者则颔厌脉搏动常现微弱而不易触及,而寸口三部及太冲脉亦细小微弱,治疗应灸百会,导清阳之气上升,取脾俞、肾俞、足三里等穴,补益脾肾,以治其本。

业师赖新生教授更重视四诊合参,结合现代医学的诊断学内容,综合各类信息进行判断。赖老师说,切脉乃是中医学四种诊断技术之一,四诊合参获得人体整体信息后,通过归纳、推理,得出比较确切的患者疾病状态,再确立处方用药,取穴施法,而不可单凭脉诊确立对应穴位。脉诊是古老的获得人体信息的诊断技术,虽然现在仍有重大价值,但是随着现代医学的发展,各种技术手段日新月异,核磁、CT、各种化验等应互相参照,不能偏执一端,不可一味依赖脉诊。

脉象的浮沉迟数,弦滑芤弱,对应人体的外邪内伤,寒热虚实,与其他的诊断技术结合互参更能揭示人体的疾病状态,四诊结合得出的较为确切的体质证候类型。针灸取穴应该将证候和经络辨证结合,指导取穴,单纯以脉象指导取穴,有失偏颇。赖老师所创立通元针法正是基以对整体体质及证候类型的判断,以背俞穴和腹部募穴为调节具体脏腑的主要用穴,以任、督二脉及四肢五输穴做为整体调节的主要用穴的综合治疗方案。

近来,有一将脉诊深入探讨推广,并以脉象作为取穴根据的学派,名“切脉针灸”,其创立者俞云老先生以其切脉针灸结合中药治疗肿瘤取得成效。虽取名“切脉针灸”,但是其内容与传统取穴原则无异,唯按脉象的经验取穴乃是其特色之处,取穴也非常重视背部及经络之反应点取穴。临床治疗取穴较多,常以穴组出现如大腹四针包括中脘、双天枢、气海,痞五针包括上脘、中脘、双梁门、下脘五穴,脐四针,补肾四穴包括照海、太溪、复溜、三阴交,调理八穴包括中脘、阴都、肓俞、气海、气旁等等,其他尚有排针奇穴等取穴方法,针具方面以金针为补,银针为泻,同时结合中药治疗,针药并用。俞老先生采用针药治疗肿瘤的实践是对针灸学发展有开创性意义。

1978年5月《光明日报》发表文章《实践是检验真理的唯一标准》,这句话对中医非常适用,只有在实践中不断检验,中医学的真理才能越来越熠熠闪光。

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